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精选书法活动总结锦集九篇精选书法活动总结锦集九篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不妨让我们认真地完成总结吧总结怎么写才不会流于形式呢?下面是的书法9篇,欢迎大家分享 这学期我执教的是六年(2)班的书法特长课一个学期的硬笔书法教学结束了,回想一学期的工作现做如下总结
1、作为硬笔书法的辅导教师,认真对待每一次辅导课前备好课,从不上无准备的课在教学中注重学法指导,把理论与实践相结合在教师出示范字后让学生认真观察,找出优缺点师生一起把字写到最好在这一过程中,学生感觉到老师对自己的信任,那么,在评价中,自己的鉴赏能力就会有所提高同时学习书法的兴趣也会更浓正是由于老师的尊重使得他们自主地去学习在课上,当学生完成了自己的作品之后,同学之间生生之间进行互评,从而让学生在互相学习中提高自己教师在给学生进行评价时,针对不同学生不同的学习水平给予针对性评价,让每一个孩子都在不同程度上获得提高
2、注重阶段总结与复习每学完一个基本笔画,我就让学生进行一次小的复习展示,让学生在不断总结训练中得到一步步提高 通过一学期的学习,学生对学习书法积极性提高了,乐学,想学,学习的效果也自然很好他们在课上,无论从基本的坐姿,还是基本笔画都能够做到稳中有进步从整体看,在整个学期中,书法写的最好的有这样几名同学,柯蕊青、曾丽琼、周弘艳、鄢德福等同学,他们的字从基本笔画到间架结构都比较好;在整个学期中,硬笔书法进步比较大的有何福屏、张明艳等同学,他们由于自己的努力,水平有较大提高当然也有付瑞康、肖庆龙书法水平始终较低他们有的是因为练书法时间较短,有的是因为对书法没有兴趣,有的是因为上课不听讲造成的纵观本学期全班书法水平应该是稳步上升的 由于本人水平有限,所以在指导时,出现了不到位的现象,导致个别学生书法水平始终没有明显的进步在今后的教学中我将虚心向有经验的教师请教,以提高自己的执教水平,同时不断增加自己的理论素养,来充实和提高自己,以满足学生的需求学生方面,个别后参加的学生和没有任何特长且学习不认真学 生,他们学习书法的积极性不高,导致学习的质量很低在今后的教学中要尽力激发他们的...。