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幼儿园小班绘本故事教案范文(精选5篇)幼儿园小班绘本故事教案范文(精选5篇) 作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好,借助教案可以更好地组织教学活动那么应当如何写教案呢?以下是为大家收集的幼儿园小班绘本故事教案范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧
1.能仔细观察阅读画面,理解故事内容和情节
2.知道咬指甲是一种不卫生的行为,会影响身体健康 多媒体课件,大头饰(妞妞)活动过程实录
一、歌曲《敲门》导入 伴随音乐开门出示妞妞图片,今天来了一位新小朋友,她的名字叫妞妞,妞妞以前有一个不好的习惯,不过后来她改正了,让我们一起听听故事里说了些什么吧!
二、多媒体课件阅读
1.介绍故事题目,故事的题目叫《咯吱咯吱》,出示字卡“咯吱咯吱”,是形容一种声音的词
2.教师和幼儿一起看课件,理解故事内容 1)看第一幅图,小朋友在干什么?(听老师讲故事)妞妞的表情是怎样的(高兴) 2)看第二幅图,请小朋友猜测“咯吱咯吱”是什么声音呢?(老鼠叫的声音、开门的声音、吹树叶的声音)幼儿猜测让我们听听那些小朋友以为是什么声音了?(是小老鼠的声音吧?是小精灵的声音吧?)“咯吱咯吱”到底是什么声音呢?(是妞妞咬指甲的声音) 3)当小伙伴发现了妞妞咬指甲后,妞妞的表情是什么样的?(不高兴、不好意思)你想对妞妞说什么话吗?(咬指甲不卫生,咬指甲会肚子疼的......猜一猜老师会对妞妞说什么?妞妞以后还会咬指甲吗? 教师小结个故事讲了妞妞喜欢咬指甲,被大家发现了,妞妞很不好意思,老师教育了妞妞,妞妞就改正了,知错就改还是好孩子
3.教师完整讲述故事,幼儿欣赏老师讲得时候,请小朋友仔细听老师和小朋友说得话
4.讨论 1)你认为还有什么事不好的习惯?你有不好的习惯吗? 2)看到小伙伴有不好的习惯你会对他说些什么?
三、游戏 送笑脸和哭脸教师逐图出示多媒体课件图片,请幼儿先判断图上的行为好与否,并说出理由,为好习惯的行为总笑脸,坏习惯的行为送哭脸 第一幅图抠鼻子(哭脸) 幼儿这种行为不正确,抠鼻子容易引起鼻子流鼻血指甲里还有好多细菌,会引起其他疾病 第二幅图刷牙(笑脸) 幼儿这种行为很正确,我们要养成早晚刷牙的好习...。