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【热门】舞蹈教学计划合集5篇【热门】舞蹈教学计划合集5篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的教学工作又将续写新的篇章,是不是需要好好写一份教学计划呢?那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?下面是精心的舞蹈教学计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧本学期以深化课程改革为主题,面向一二三四年级的学生,为丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,同时发展学生的舞蹈艺术特长,陶冶美好情操,结合我校实际,工作安排如下以舞蹈审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向一二三四年级学生,注重个性发展通过教学及各种生动的舞蹈实践活动,培养学生爱好舞蹈的情趣,发展音乐感受与舞蹈鉴赏能力,表现能力和创造能力,锻炼其身体协调性、柔软性、灵活性、稳定性等,提高学生的文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操
1、基本动作1儿童舞基训人体自身及各部位运动方位2中国民族舞蹈基本手型、脚型、手位、脚位由于本次开办的是我园的转盘特色课程,所以每次上课的人数大概在十五人左右,本学期的所有“小演员”都是小班的孩子,而且他们从来没有受过舞蹈训练,甚至没有欣赏音乐基础所以,基训、节奏感、音乐表现能力基本上是一片未被开垦的土壤不过,小班的孩子由于模仿性强,而且年龄小,可塑性比较强,另外,大部分孩子性格活泼、开朗,乐观好学,有很强的表现欲只要“因材施教”相信在期末节日演出时,会达到预期效果!舞蹈教学是促进幼儿德、智、体、美全面发展的重要手段之一舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强,是幼儿十分喜爱、易于接受的一种艺术形式舞蹈教育不仅促进幼儿的发育成长、塑造优美形体,而且它还是一种创造性的肢体语言,使幼儿在音乐的引导下有表情的表达自己丰富的内心世界本学期的具体培养目标如下
1、通过对身体各个部位,如头、颈、背、腰、腿、脚的训练,发展幼儿身体的柔软性与灵活性
2、喜欢跟着音乐做动作,培养节奏感
3、通过学习培养幼儿对舞蹈的兴趣,同时发挥幼儿的想象力与创造力音乐舞蹈本身是生动形象的,它能起到吸引幼儿注意力,但是小班幼儿的特点是注意力容易转移,不稳定要提高幼儿学舞蹈的兴趣,注意力很重要所以,在教学活动中,首先让幼儿听懂音乐,听着音乐做一些简单的舞蹈动作,如拍手、摆动身体、勾绷脚等;然后培养幼儿音乐素质,...。