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“做好人读好书选好路”演讲稿 学校按照“做好人、读好书、选好路”的育人理念,针对学生兴趣和个性潜能差异,因材施教,分层教学作为教职人员应领会育人理念,转变思想,大胆变革教学理念 “做好人”这是育人的基点以往“做好人”的教育都是在家庭完成的,比喻说一些大家庭里面都有“家规”,学校只侧重传授知识现在不同了,随之打工经济的出现,父母多半忙于工作,忙于生活不在身边,“做好人”的教育难以完成,所以很多孩子在学校中表现为“难以管教”,这就要求教职员工要改变教学理念因此,以往教育只注重教学尤其是知识的传授,忽视做人的教育和感化这是不适应当今变化的社会实际,与社会的需要人才相背离作为教职人员应从社会发展需要的人才为导向,转变思想,大胆变革,将“做好人”放在教学的第一位“做好人”是育人的理性回归,是一切之根本我们教育的根本目的,就是成人,成为一个有利于社会的人,成人就要做好人因此,学校把“做好人”作为育人理念的第一位,这是学校领导的高瞻远瞩,与时俱进的展现 需要指出的是“做好人”不仅是德育的教育,更重要的是养成教育,养成教育”就是培养学生良好行为习惯的教育养成教育既包括正确行为的指导也包括良好习惯的训练,及包括语言习惯、思维习惯的培养养成教育的内容十分广泛的,养成教育,是培养孩子养成良好习惯的教育习惯是养成教育的产物,它往往起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量养成教育的目的是培养成功的人格只有成功的人格,学生才能幸福与快乐,在快乐中学习,在幸福中学习,这才是我们育人要达到的真正目的所以说我们在新的育人理念下,要转变思想,大胆变革 “读好书”这是育人的途径一个人的一生,不仅在读书期间要学好书本知识,而且读书要伴随人的一生多读好书,开阔视野,陶冶情操,有助于树立“三观”但更为重要的是读书时教人学好做人的重要途径作为教师,在教学和引导学生读好书,我们要转变思想,大胆革新,不能只停留在书本的知识,更重要的是我们要创造一种氛围首先要宏扬书香,形成氛围教师应该让浓浓的书香飘溢在我们的校园和家园,让好书永远伴随我们学生的成长同时,要优化环境,让生活充满书香我们每一位教师要以读书来引领我们学生的发展让阅读与学生终生为伴 需要指出的是...。