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文本内容:
七年级历史上册《青铜器与甲骨文》教案通过学习《青铜器与甲骨文》,同学们要知道什么是甲骨文,了解甲骨文与汉字的关系下面是分享的七年级历史上册《青铜器与甲骨文》教案,欢迎大家阅读!
一、课标内容
①知道甲骨文、金文等字体,知道汉字的演变,培养学生从图片中提取有效信息和从点到线发现历史规律的能力
②以司母戊鼎为例,了解中国古代青铜工艺的成就,培养学生的艺术鉴赏能力和文物保护意识
二、教学目标
1、知识与能力知道甲骨文、金文的字体,了解汉字的演变,培养学生从图片中提取有效信息和从点到线发现历史规律的能力以司母戊鼎为例,了解青铜工艺的成就,培养学生的艺术鉴赏能力和文物保护意识
2、过程与方法本课教具是多媒体课件,通过图片教学情境激趣的方法,设计探究问题,引导学生在与他人合作交流中探究知识获取知识,享受成功获取知识的乐趣
3、情感态度与价值观通过学习,使学生了解我国劳动人民创造的辉煌成就,培养学生热爱中华民族历史文化的意识,增强学生的民族自豪感和历史责任感
三、教育重点和难点
1、教学重点甲骨文和金文的字体,汉字的演变,司母戊鼎
2、教学难点理解司母戊鼎“是商王权力的象征”的这一论断
四、教育方法1教法
1、图片欣赏法
2、问题探究法
3、情境体验法2学法
1、观察分析法
2、自主探究法
3、合作交流法
五、课时安排
六、教学过程
七、小结本节课我们主要学习了甲骨文,金文和青铜器了解了商周时期的经济和文化知道了甲骨文以及金文的含义,内容,特点及作用;知道了青铜器及其铸造业的特点,了解了司母戊鼎,四羊方尊等名器内容仅供参考。