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文本内容:
不朽的失眠教师中心稿教案教学设计山东光远中学王新伟[教学目标及重点][教学重难点]1.整体把握和感悟诗词的方法2.语感的培养和表现手法的学习教学难点学生对作品的写作背景缺乏一定的了解,给作品的整体感悟带来某种困难[教学课型及课时]
1.自读课
2.一课时[教学设想]教学方法1.学生自读--扫清文字障碍--学生诵读--教师、学生质疑释疑--学生感悟解说文章的自读是教学本课的关键在此基础上,让学生提出疑问质疑可能会是多方面的,或是字词上的,或是诗句上的,或是关于时代背景、作者情况等方面的,均要让学生畅所欲言对提出来的疑问,教师不必一一作答,先发动全班同学来讨论解决,一时无法解决的问题,可以存疑,或作为研究性学习的课题在课外作深入探讨然后让同学说说或写一点各自感悟到的东西媒体设计1.多媒体选取材料制作成课件2.录音机伴奏带3.投影卡片介绍作者及其诗意的卡片各1张,共五张[教学步骤]
一、导入新课用课件打出诗歌《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船读完这首诗后,你的脑海中形成了几幅画面?你是怎样理解的?明确学生探究讨论,然后发言,不求统一同学们想象得都很好!可是,作家张晓风却有另外的理解今天我们就来跟随作家张晓风笔墨,来共同游览欣赏《枫桥夜泊》这首诗所描绘的美丽景色,领略了它特有的风味它的美丽的景色肯定会令我们游赏者目不暇接好,我们今天就来共同学习张晓风的短篇小说《不朽的失眠》
二、解题用课件引出对作者张晓风的介绍张晓风,台湾女作家散文、戏剧、小说三栖,尤以散文成就为文坛瞩目江苏铜山人,1941年3月29日出生有散文集《地毯的那一端》《给你莹莹》《愁乡石》《晓风散文集》等十余部,另有小说、剧本多种1997年,她36岁时被台湾地区的评论界推为“中国当代十大散文家”之一,在20世纪中国文学史上占有不可或缺的一席1981年,当她的第四本散文集《你还没有爱过》出版时,台湾著名诗人余光中先生为该书作序,称她为“亦秀亦豪”、“腕狭风雷”的“淋漓健笔”
三、师生共同研习课文
(一)整体把握,理清思路1.见题设疑,让学生思考为什么失眠失眠何以会不朽(要求学生拿到一篇文章先不要急于进行阅读,要先对文章的题目进行一番思考,发挥发散思...。