还剩31页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
【精品】健康教育工作计划合集八篇【精品】健康教育工作计划合集八篇时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了工作计划怎么写才不会流于形式呢?以下是为大家的健康教育工作计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家坚持以人为本,尊重学生人格,遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程中的需要为学生提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成高中生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我依据高中生身心发展的规律,结合学校发展规划安排,通过各种途径开展适合我校学生的、形式多样的心理健康教育活动,以此促进学生健康心理品质的发展,促进学校和谐氛围的形成各年级目标具体如下高一年级进行角色的转变,适应新的学习环境和学习要求;建立新环境中新的人际关系,学会与人交往;重新自我定位,认识自我,悦纳自我高二年级生命教育,学会感悟生命、体验生命、珍爱生命、感恩生命、享受生命高三年级挖掘与培养学生坚持不懈、锲而不舍的个性心理特征,学会掌握自我心态、情绪的调适方法,改善学习方法,以最好的状态面对高考经过一年多的心理健康教育工作的开展,学生和老师能够较为正确地看待心理健康工作,这些都为进一步开展心理健康教育工作基础打下了良好的基础但在具体的实施过程中,心理健康教育工作也面临着一些挑战,新学期心理健康教育工作将继续以继承、发展、创新为主要内容主要以展板、网络两种宣传方式为抓手,开展好心理知识的宣传与普及工作本学期力争在男、女生宿舍楼前的宣传栏开辟一块心理阵地,定期更新心理知识结合上学期的工作经验,高三年级从本学期开始《高考加油站》月报利用家校通平台,定期为家长们发送一些家庭教育方面的知识充分发挥课堂教学在学生心理健康教育上的重要作用,架起师生之间心灵沟通的桥梁学校心理工作室积极面向学生和老师开放,耐心地帮助学生和老师解决心理问题,协助他们解开心结做好来访者记录,为来访学生建立详细的档案资料,并跟踪调查除了常规的面对面个体咨询外,新学期将开通心理信箱、___在线咨询(仅限周六上午)“心理信箱”这种方式对一些不善于进行面对面谈话的学生十分方便,而有些话又是碍于颜面不好当面说的,信箱可省去害羞的顾虑___在线咨询,这种既...。