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【精品】学期教学计划合集五篇【精品】学期教学计划合集五篇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的教学工作又迈入新的阶段,需要好好的对接下来的教学进行计划了如何把教学计划写出新花样呢?下面是为大家收集的学期教学计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助通过教学使学生学会交往,提升学生的道德水平,增强处事能力,促使自身发展教会学生与同学、教师结伴同行,走过美好的青春,走向幸福的人生在冲突的学习中化解矛盾,健康成长随着日益扩大的开放,教会学生了解外国文化、风俗,吸收其他民族文化的精华,善于与不同国家、民族的人交往在错综复杂的交往中,如何以诚心待人,做一个尊重懂礼貌,讲礼仪的人通过教学使学生学会交往,提高学生的交往能力教育学生学会做人,做一个懂竞争,知合作,能宽让,讲平等,善体谅,诚实守信的人对于师生之间,学生与学生之间的矛盾如何化解如何处理父母与子女之间的矛盾克服逆反心理教会学生形成良好的交往品德、掌握交往的艺术
1、重视学生自主学习,注意学生的接受性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验在亲身体验中发展
2、注重学生的互动合作,互动活动蕴涵着人文关怀,在学生的互动活动中提高教学的实效性突出探究式学习,主题探究是每一个单元的灵魂,如何组织主题探究
3、加强学生的道德实践,讨论社会现实与自我成长的问题,根据学生的实际和教学条件
4、搞好教学还要抓好以下几个问题第
一、充分了解学生的生活实际,这是教学的基础第
二、分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提第
三、组织好体验活动,这是促进学生内化的手段第
四、指导好学生的实践活动,这是实践学生良好行为的途径略以《全日制义务教育中生物课程标准》(实验稿)为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深刻的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高为学生们参加社会主义现代化建设,适应社会和继续学习,打下必要的基础
(1)了解人类与生物圈之间的关系,热爱大自然,珍爱生命,理解人与自然和谐发展的意义...。