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【精选】班主任工作总结模板合集9篇【精选】班主任工作总结模板合集9篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它有助于我们工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨让我们认真地完成总结吧总结一般是怎么写的呢?下面是的班主任工作总结9篇,希望能够帮助到大家自3月5日起,在xxx老师的指导下我在纯阳中学高一
(1)班班主任工作,至今已有三月余,所得所感颇多,今作总结,仅从以下三方面说起记得刚来的时候肖老师就对我说,与学生相处关键要把握一个“度”——既要让喜欢你又要让学生对你有所畏惧这个“度”的把握不是一两天能学得来的,开头就很重要,也与老师的性格有很大关系我本人性格在这显得宽和有余而严厉不足,并且一开始就与学生走得太近,以至于对后面的工作造成很大困难其次还要注意场合,对不生也要不同对待例如我们一班42人,性格差异十分巨大,并且每个学生的个性也是多样性的例如邓超超,待人热心,诚恳记得刚来第二天,他就和我说“张老师,我叫邓超超,我在这很熟,以后有事需要帮忙,尽管叫我”但他又容易急躁,说话心直口快,为此我也曾烦闷好久这里的每一个学生都有自己鲜明的个性与特点学会与不同性格的学生交往这是我以后任教的宝贵经验另外更重要的一点,与学生相处关键在于了解学生,了解学生的性格、成长背景尤为重要只有了解了学生,才能与他进行有效的沟通,进而才能对他们进行引导、教育在这一点我们的肖老师对我启发很大,她不但对我们班学生的个性,成长背景了如指掌,而且善于处理各种纠纷矛盾很多让人头疼的学生他都能教管好同时她自己又是一个乐观阳光的老师,并以自己乐观阳光的人格去影响周围的人让我看到要做一个好老师先要做一个快乐的老师;要做一个快乐的老师先要做一个快乐的人只有快乐的人才有更多的精力去做好自己的工作;只有快乐的老师才能更加有耐心、有信心的了解和处理学生们之间的琐事,并且在了解和处理过程中同时能够不断思考,总结更加有效的教育方法心态决定工作态度;生活状态决定工作效果这是我实习的第二笔宝贵财富对于班级的管理,记得有位大学老师曾这样说过,给你一个班级你能管理的井井有条,那么给你一座城市你就可以做个好市长;给你一个省,你就可以做个好省长可见班级的管理还是有一定奥妙在里面的跟随肖老师实习班主任工作,我体会到管理班...。