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世界名著爱的教育读后感世界名著爱的教育读后感 当品读完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不写一篇读后感记录下呢?怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是精心的世界名著爱的教育读后感,欢迎阅读与收藏 “你非成一个有价值的人物不可,要想成为有价值的人物,拿着教科书是无用的” 我反复读着这句话,想着国外的教育与我们是有多么的不同像英国,那里的男生是禁止哭的,因为他们认为哭不是男子汉该做的事再比如,安利柯舅父说的这句话,非常有意义“一个人想成为成功的人,并非从小拿着教科书去死记硬背而是去观察大自然,它们也会教给你许多东西”再去想,有些人为什么看电视也能懂得许多知识因为他们看的是科教片,记录片而中国的教育,大人总是让小孩对着教科书照搬照抄,死记硬背再给他们报一些补习班其实,最好的老师是大自然再去看,中国的小孩对于平板、手机、电视的依赖远远超过国外,连一岁的小孩一离开手机也会大哭大闹中国的小孩一开电视,看的是什么你们可能想像不到,连六七岁的小孩也看那些青春偶像剧、爱情片……更别说十几岁的了,为什么会这样呢最主要的是大人没有起好榜样作用小孩在两三岁时最喜欢学大人可能,我们的小朋友,是从这时候变坏的 总之一句话,外国比我们更看重思想教育我想爱的教育就告诉了我们这些 当我第一次看到《爱的教育》的书名使我思考,在这变化万千的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个的答案一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长 在我读完《爱的教育》后,虽然___流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍这部处处洋溢着爱的书籍所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国的深深的爱,对亲友的真挚之情 《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老...。