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【精品】小学教师年度考核工作总结三篇【精品】小学教师年度考核工作总结三篇一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,这也意味着,又要准备开始写了为了让您在写工作总结时更加简单方便,下面是帮大家的小学教师年度考核工作总结3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢xx镇小学确立了以学生为主体,以质量为根本,以素质为目的的办学理念,明确了打造特色学校,创办优质教育的办学目标为达此目的,xx镇小学在狠抓教学过程管理方面下足了工夫,促进了本期教学质量的跃升本校通过广泛的民主讨论制定出了完整的教育教学常规,使管理系统科学有章可循,不因人因时而异我校非常重视过程管理,特别是六环节过程管理,每月按时由学校___主持认真评估检查,并写出详尽的书面汇报材料,在教师大会上先进通报,对形成的进行推广,对出现的犯错误及时纠正同时进行量化打分,纳入绩效工资考核内容之一
1、严把备课关,做到有备无患教导处不定期地抽查每位老师的教案,杜绝无案上课和抄案应付的现象发生,要求每个人的教案明了、实用,并有一定的针对性与创新性对备案中出现的共同困难,采取集体讨论,共克难关,形成共识对个别备案经验不足的老师,采取结对帮扶共同进步每期将把集体备课作为教研活动的主要内容,促使教师认真钻研教材,做到有的放矢
2、跟踪上课关,做到心中有数我校领导经常深入课堂听课或在教室外傍听,发现问题,及时纠正,发现闪光点,组织示范课,交流推广,取长补短要求领导听课不少于20节/期,教师听课不少于15/节,同时,不定期开展示范课、公开课、研究课活动做到新教师过关,中老教师引路
3、严把辅导关,及时插漏补缺我校在查学生作业的过程中,不但要查教师批改情况,更重要的是查教师有无批改记录,有无评讲教案,对学生的个别辅导情况如何由于学校对辅导情况抓得得力,我校的许多老师把学生分为三个部分,利用一切可以利用的时间对学生进行培优补差特别是小学低年级的老师,我们经常都能看到他们有时手把手地在辅导,有时在找家长交谈如王俊昌老师年过半百,由于对学生辅导到位,学生成绩上升很快,由15名上升到7名
4、严把考试关,做到以考促教无论是期末考试还是期中考试和单元测验,我校都一样重视,严密组织,严格考风,认真阅卷,认真分析、总结,并记录在案并将四率成绩及名次告知家长,并评出星级学生...。