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文本内容:
有关班级活动策划合集5篇会计是一个基于理论和实践相结合的学科,对于经管学院,会计专业是一个新创建的专业,缺少相应的会计实践作为会计专业的学生,在不断学习理论的同时,我们更应该加强实践操作能力为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进,我与钱江同发展”的号召,更为了激发学生对会计专业学习的积极性,提高会计学生的专业技能,丰富同学们的第二课堂生活特此,我们班开展一次会计技能大赛20xx年11月17日(星期三)13:00~15:30教学楼5—214竞赛与游戏并举会计083班全体学生会计专业老师待定前期筹备工作于11月16日前基本完成根据具体情况对某些工作进行梳理和调整基本如下
(一)竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识;
(二)将班里40位学生(除工作人员、主持人8人)分成6组,每组7人;
(三)要求每个组拟定自己的组名和宣传口号;
(一)活动正式开始,首先由主持人致开幕词,预祝本次活动成功进行;
(二)主持人介绍各个参赛队伍;
(三)主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程;
(四)正式进入比赛环节大赛一共5个环节,按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务(节目表演中间串烧)每个环节开始之前主持人会说明规则
(五)大赛实行计分制,最后按分数由高到低取前三名奖状、奖品由老师当场颁发
(一)会计基础知识问答该环节由每组派一名选手选题作答,共有6套题目,每套题目有5个填空题和5个选择题,其中选择题必答,填空题选答必答题答对每题得5分,答错及不答不扣分选答题对每题得5分,答错扣5分,不答不扣分每组限时3分钟环节用时20分钟
(二)点纸钞大赛该环节每次两组,每组派一名选手参加,工作人员发给他们不定张数的点钞券,在规定时间即2分钟内进行点钞,中间主持人会问他们问题,来扰乱他们的思路(问题由主持人自己出)时间一到,立即停止点钞工作人员当场点清,来判断参赛人员的准确度,加分按照原则进行数的准确加数量多加10分;数的准确加5分;不准确不加分;另外数得姿势准确(由老师评)的队伍均加10分,可以有多组,但不得多于3组环节用时20分钟
(三)会计实务本环节由每队的选手一起参加大屏幕上给出8个经济业务,在8分钟内每队要分配好工作,作出会计分录,登记完记账凭证规定时间过后...。