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【精选】中班教学总结4篇【精选】中班教学总结4篇东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,这段时间里,我们有得也有失,有苦也有甜,请务必好好写一份教学总结,记录好这段经历但是教学总结基本的方法论,你掌握了吗?以下是为大家收集的中班教学总结4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢一学期又要过去了,看着孩子们在中班度过了一个愉快而充实的学习生活,我们从心里感到欣慰一份耕耘一份收获,我们付出了辛勤的汗水,才有了孩子们长足的进步幼儿园的孩子小,不同的家庭,生活规律各不相同为了培养他们良好的常规,我们真是呕心沥血为了今后更好的工作,现将本学期的的工作小结如下作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观
1、认真备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提我和配班的老师每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性每次的备课笔记我都认真写,做到目标明确、条理清晰
2、充分遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》如在美术教学过程中,1给幼儿提供多种生活经验,通过多种渠道丰富幼儿的日常生活经验,扩大其知识面,让幼儿积累丰富的内在图示,通过参观散步等方式接触商店等幼儿可理解的自然环境和社会环境,平时为幼儿选择一些适合他们的不同风格的图书,影视,给他们讲解,引导他们观看,在给他们提供各种经验时,我注意用生动的艺术性的语言描述对象的形,色,运用变化的特点,让幼儿对此产生鲜明的,完整的,深刻的视觉形象,从而创作出丰富多彩的画面2让幼儿在轻松愉快的环境中自由地感受美,发现美,形成对美术的兴趣,首先为幼儿创设一个轻松愉快的心理环境,让幼儿有足够的自由和信心,去主动尝试各种活动其次为幼儿创设一个充满情感色彩的审美环境,激发出创作的动机3给幼儿提供丰富多样的操作工具和材料,让幼儿在实践操作中,促进小肌肉的发育,发展他们手眼协调能力和动手能力4培养幼儿的思维能力5在评价幼儿作品时对其不足的地方用建议的方式商量的口吻提出修改意见在体育方面把培养幼儿学习体育的兴趣放在首位通过讲解,示范,练习,语言提高和具体帮助,游戏,比赛,领做,信号等方法的运用,贯彻经常化原则,适量的运动,复合原则,多样性原则,全面发展原则,直观原则兴趣性原则,幼儿主体与教师主导相结合原则,有组织的教育活动与幼...。