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【精选】小学实习总结3篇【精选】小学实习总结3篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的和工作做指导,让我们抽出时间写写总结吧总结怎么写才不会流于形式呢?以下是为大家的总结3篇,希望对大家有所帮助
1、培养独立从事中小学教育能力,培养热本,忠诚教育事业,献身于教育事业的专业思想;
2、了解中小学生生活常规,熟悉适应教学工作;
3、了解中小学教育,实习中小学生教育工作,培养初步的实际教育工作能力;
4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中开始为见习期观察中小学环境,环境;了解中小学生,教师与家长之间的互动情况;熟悉中小学生一日活动安排;观察教师组织教育活动,学习经验;然后实施教育活动,组织中小学生游戏与运动整个过程不断与带班老师交流以学习经验,完善效果;在活动中观察揣摩中小学生心理、行为特征,针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域;每周进行实习报告,填写专业实习周志;实习期间,对中小学校工作的方方面面有所认识时间不长,但对我们实践能力的提高,理论知识的充实,以及个人对中小学生教育事业的认识都有很大促进作用通过实习,我更直接地接触中小学生日常工作,更直接地与中小学生接触,这对于我们学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题通过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名教育工作者该有多大的教育机智这也是指导我今后学习的方向标20xx年的11月中旬,我怀着激动和兴奋的星期来到了昭通市昭阳区太平乡水平小学开始了为期半个月的实习工作在实习过程中,我对于小学中的日常教学和日常工作情况有了一个大致了解尽管自己也当了二十多年学生,而小学时代更是在我生命中占据了举足轻重的位置但初次以一名小学教师的身份重回小学去实习、去体验,自己所承担的任务大不相同,而视角更是变得迥然不同了,因此感受也与以往有着天壤之别实习第一天,带着期待和不安,我见到了我的实习指导老师,一位年轻、有魄力的女老师——李老师在她的指引下,我很快认识了我的实习班级二年级
(3)班,认识了52个聪明、天真的孩子,他们充满了活力,充满了生机,一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动很简短甚至...。