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文本内容:
中小学班主任的培训总结范文本人很荣幸于本周在献县教师进修学校参加了清华大学教育扶贫现代远程教学站举办的20XX年清华伟新教育扶贫中小学教师系列培训之二“清华伟新教育扶贫小学班主任德育教育专题培训班”,此次培训从5月9号为——13日举办为期五天首先感谢学校领导给我这样的学习机会本次培训课程内容主要围绕小学班主任心理和德育工作理论及实践、工作与方法展开,旨在通过课程内容的学习,提升小学班主任的工作技巧,让我们能更有效地开展小学心理及德育教育在培训期间,我认真听取了清华附小德育教师专家、老师们关于围绕小学班主任心理和德育工作理论及实践、工作经验与方法的讲座讲座从法律,心理,德育,艺术等方面分别对班主任工作进行科学分析,告诉我们作为班主任该如何科学有效地开展工作通过本次培训,让我对班主任工作有了更深刻的认识和理解从我国教育历史上的第一位班主任“孔子”开始,这个世上最小的主任诞生了,同时他也肩负着历史长期深远的任务可以说孔子是位成功伟大的班主任不同的时期,对班主任工作有着不同的要求在21世纪的今天,随着社会对培养人的要求的改变,更迫切地向班主任提出了更高的时代要求我想,作为新时代的班主任,我应该做到如下几点随着各种魅力形象的展示,如魅力城镇,魅力大使等班主任也应该具有其独特的魅力,成为教育战线上的魅力形象大使这样在日常评选活动中才能吸引着班级里那群挑剔的小评委们在培训中,我们全体进行培训的老师认真听取和记录了每一位专家的讲座作为班主任我们也经常会听到什么样的班主任就会带出什么样的班级因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生新课程,我们老师,尤其是班主任老师,更要塑造新的形象为人师表为首位班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远___班主任魅力形象应该具有1,将爱进行到底只有爱学生的老师才会收获学生的爱爱就是要宽容,面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点,得宽容处且宽容2,时尚无极限除了衣着打扮要能给学生正确的时尚信息,言谈举止要让学生感到老师是可爱的,亲切的,热情的比如,可以有意识了解学生中流行的话题,感兴趣的内容等等3,一身书卷气作为一个新时代的班主任,加强自身文化修养是大有必要的班主任工作,从读书做起读好知识书,如班主任的专业书刊,学科专业书籍,社会热点的书,学生爱读的书等等人...。