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请老师们不要吝啬自己的赞美语言幼儿教师教育随笔请老师们不要吝啬自己的赞美语言幼儿教师教育随笔 每次区域活动时,总会有些孩子说老师,我不会还有的孩子看老师快走到他们身边时马上用手或身体盖住,不让老师看 今天的手工区是用准备好的黄、红纸粘贴国旗因为选择本区的孩子很多,彩纸准备的较少,怕孩子们一次剪的不对,所以先让他们用旧挂历纸练习剪五角星小朋友探索、讨论后,都纷纷动手剪起来,当我来到静静小朋友的身边时,她愁眉哭脸地对我说老师,我不会我耐心地教了她几遍后,便让她自己折、自己剪,并鼓励她说孩子,老师相信你,你一定能行的,加油过了一会,我又回到她的身边,发现她剪得很正确活动结束时,经过全体幼儿的评选,静静剪的五角星是全班最漂亮、最正确的五角星我在全班小朋友面前表扬了她她高兴的笑了 这件事使我想到我们教师应认真仔细地观察每一位幼儿,老师一个赏识的目光,一个鼓励的动作,一句恰到好处的话语,能使孩子体验到成功的喜悦,也可能改变孩子的一生,作为教师我们可不能吝啬自己的赞美语言啊!【请老师们不要吝啬自己的赞美语言幼儿教师教育随笔】相关文章
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