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关于小学教研活动总结模板锦集十篇关于小学教研活动总结模板锦集十篇一个热烈的活动已经结束,我们既增长了见识,也锻炼自身,现在这个时候,你会有怎样的总结呢?那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是收集的小学教研活动总结10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家为了探究教学教研新的途征,在县教育局、教研室的组织安排下,我有幸参加了“**县名师送课下乡教研活动”这次活动从20xx年3月17日到3月23日,得到了**学校、**学校、**中心学校和张佳坊学校的大力支持县教研室成文辉主任、教研员孙**、罗**等积极与学校做好协调勾通工作,组织上课和评课,更由于他们出色的组织工作、高度的责任感以及为此所付出的艰辛的劳动,才使整个活动开展得井井有条,取得了圆满成功回顾几天的教学活动和我聆听到的同行的肯定和建议,我更感到收获不少现就此作如下总结本学期开学初,县教研室就传达了送课下乡的信息要求我从低年级的识字教学、阅读教学与说话教学中选取两种课型准备好两节课虽说几年都没有教低年级了,这项任务让我感到有些束手无策,但这是我第一次以名师的身份参加送课下乡活动,这项任务既艰巨又光荣,不能怠慢于是我立即行动,选定一年级的《识字4》和二年级的《日月潭》作为教学内容,精心准备我根据课标理念,考虑到低年级学生的年龄特点和山区学校的实际情况,精心设计教学的每个环节,反复斟酌,认真备好课为了吸引孩子的注意力,满足学生的好奇心,我制作了精美的教学情景图、识字卡片和风光短片课件在临近活动的前一天,教研室孙老师通知我,**学校的校长说他们的老师很想听一堂识字课,于是我做好了上识字课的充分准备识字课讲的是一首描写小动物在夏天里活动情形的儿歌,以及十一个带虫字旁的会认字和两个带虫字旁的会写字一进课堂,孩子们就被这幅美丽清新的夏日风景图和可爱的小动物图片深深吸引住了,自然一下子就把孩子们带入到了学习的情境中课堂上,孩子们对认识小动物的名字、帮小动物找家等识字形式非常感兴趣,对“发现生字的结构特点”“给字加偏旁”“找朋友”等巩固识字的活动积极性也很高整堂课气氛较为活跃,识字效果也还不错之后,我在其他各所学校也是讲授同一内容但各校的情况不同,学生的表现不同,因而我采用的教学手段也不尽相同尤其是在调动学生积极性、激励学生方面,我每到一个班级,都先与孩子们进行交流,了...。