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名师工作室学员跟岗研修个人总结名师工作室学员跟岗研修个人总结时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,是不是该好好写一份记录一下呢?好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是为大家的名师工作室学员跟岗研修个人总结,希望能够帮助到大家广东省骨干教师培训第二阶段跟岗,于20xx年10月11日在XX市XX县人民小学古XX工作室开班了工作室主持人古XX组织我们学员进行培训学习,这次培训的主要内容充实,形式多样,有“课题开题报告”、“如何运用生本理念上好每节课”、“如何观课、评课数学”“集体备课的组织”等内容通过这20天来的学习,我在怎样策划开展课题研究、教研活动、听课议课以等方面都有了一个全新的认识,在理念和实用方面有了很大的提升现在总结如下
一、读书,使涵养丰富通过学习,我意识到要多读书,给自己充电教师应该是既博学多才又具备人格魅力的学生朋友不管是哪门学科的老师,都要具有人文性,这就要求我们多读书,不断提升自己的人文素养所以教师要适应形势的发展,做一个合格的教师,做一个受学生欢迎的教师,就必须不断的吸收社会生活和科学技术的新知识,抛弃陈旧的不适应现代生活的旧知识,这样就必须不停读书,善于读书教师如果不给自己充电,不注重知识的储备和积累,不注重丰厚自己的文化底蕴,不注重加强自身的文化修养,的确是很难适合现代孩子的需要数学老师总是表现出一种“冷冰冰的理性”,似乎数学只有严谨、理性的单一的色调,其实数学并不拒绝多姿多彩!数学老师同样要多读书,读好书,广泛涉猎不同领域、不同题材的作品,积淀自己的文字功底,同样可以运用自己读书积累下来的知识,用睿智的、幽默的、富于文彩的语言,师生共同陶醉在一个美好的数学世界
二、策划,使教研有效教研就是需要教师共同去研究、探讨如何去教学的,并形成相关的教学资源但是,以前我们在开展一些教研活动时,都是或有意识或无意识地受到墨守成规的思想影响,在做法和程序上还免不了沿着老路走这样一来,很多工作的处理上都还是运用老套的做法,结果跟现在的教育趋势和教学理念显得有些格格不入,再加上现实的理论知识不足,令到自己在工作上越想做好,却越是难以做好听了古校长和工作室成员们的课后,在很多方面使我们如茅塞顿开,特别是怎样运用生本理念上好每节课,给我的印象最深刻做教研并不是一件简单的事情,策划和组...。