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文本内容:
广州城市职业学院《网店运营与管理实务》课程标准课程代码学时54编制单位商贸系编制人杨涛制定时间2018年8月《网店运营与管理实务》课程标准课程编码学时54(理论课学时数27实践课学时数27)学分数3适用专业市场营销(电子商务)
一、课程性质专业选修课
二、课程定位《网店运营与管理实务》是电子商务专业的一门专业核心课程课程的主要功能是训练和培养学生利用淘宝、拍拍平台从事网店建设与运营的实践能力为学生今后走向社会,从事与网店经营相关的工作打下坚实的基础与该课程相关的前导课程有《网上贸易实务》,后续课程有《网络营销》、《电子商务物流》通过本课程的讲解、演练与实践活动,促进本专业学生更好地掌握网上开店、网店运营等基本理论,建立起电子商务网店平台并开展电子商务业务,具有对网店运营、网店推广等技能的实际运用和操作能力
三、课程的设计思路㈠设计理念课程内容的选择是以网店经营的实际环节为依据,打破了以原理知识传授为主要特征的课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容,并让学生在完成具体任务的过程中构建相关理论与实践知识,锻炼技能,发展职业能力课程内容突出对学生职业能力的训练,理论与实践知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要,并融合了相关职业技能证书对知识、技能和态度的要求㈡设计思路课程内容完全按照网店经营的操作流程进行安排,采用情境教学、理实一体的授课方法,通过笔试、操作、加面试的考试方法,全面考核学生实际经营网店的能力
1.遵循职业性职业教育就是就业教育,高职教育是一种适应市场需求、培养高等技术应用人才的职业教育所以高职电子商务专业的《网店运营与管理实务》就应该达到直接为提高学生专业操作技能服务,并最终为学生就业、创业服务的教学效果因此,本课程的设计突出职业性,着力营造职业氛围,逐渐提高学生网店管理意识,培养学生“网店经营能力”
2.坚持实践性以就业创业为导向、以能力为本位的职业教育,必须突破传统的“教材导向”的书本型教学模式,建立适应时代需要“以就业创业导向”的技能型教学模式“以就业创业导向”的技能型教学模式要求对商品学课程进行技能定位,即打破原有的书本教学体系,...。