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文本内容:
小学一年级班主任工作记录班主任是教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者今天为你了一年级班主任工作记录,希望对你有用xx年2月22日—2月25日真正的开学第一周因为各种主观客观原因推迟了,本周22日学生报到后就直接回家了,周日27日下午各班班主任到校一年级教室领书,学生上晚自习xx年2月28日—3月4日第一周工作重点收齐校服费,熟悉学生内容一无二XYF捡到一元钱三HSL晚自习请假,XYF不请自假;LYM带读课文四队会课,重新教做眼保健操五早上有人反映班内失窃六无日晚自习不请自假重要工作摘记一年级原本没有晚自习,语文老师认为课时不够,自行加上晚自习;队会课上带孩子们一起逐节眼保健操;队会课上宣布设置班费累积盒,交由副班长保管班、团、队活动情况主题健康卫生时间xx年3月3日参加人数38人目的
1、教学生养成认真洗手、洗脸的好习惯;
2、教学生正确做眼保健操内容
一、端一盆清水,拿一块毛巾,让孩子们排队洗手通过展示水盆里的脏水让孩子们明白认真洗手、洗脸的重要性;
二、示范、分解讲解眼保健操,一节一节检查,一人一人核对按压的正确位置请到黑板前演示,正确的和不正确的都会进行再次讲解效果或体会孩子们普遍有了”手很脏,要洗净”的概念;眼保健操四节内容大部分孩子都能够正确做出来体会习惯养成有待于继续监督及合理引导一年级下学期工作接近尾声了,回顾起来这些孩子们已经由“小不点”成为真正的小学生了,是中的一个起步阶段,很多的习惯都在将来的学习生活中起到无足轻重的作用下面就本学期的工作谈一谈
一、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一年级则是良好习惯养成的最初时期我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升对于这一点,我一直在努力中因为我觉得孩子们要做到这点,真的很难多数小孩都有这样或那样的问题我根据一年级孩子的特点,采用各种比赛来巩固学生的良好习惯在教学中,我开展各种方法来激励孩子们,比如我会观察孩子们的优点,坐姿好的,上课表现积极的,讲卫生等等我都给他们排排名,让学生感觉到他们有一些方面是值得肯定的,提升他们的自信心但...。