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文本内容:
小学六一活动总结锦集七篇小学六一活动总结锦集七篇我校领导高度重视庆“六一”活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会的支持本次参赛的节目有独唱、合唱、舞蹈、诗歌朗诵,中间还插入了关爱留守儿童亲情电话面对面活动上台的梁龙、母先娇等几位同学与家长通了电话,他们在电话中向父母倾诉了自己无尽的思念以及老师们无微不至的关怀,个个讲得热泪盈眶,场面无不令人感动学校为留守儿童创设与家长交流的良好机会,他们深表感谢
1、本次参赛的几个舞蹈,动作编排合理,队形变化新颖,这些舞蹈可都是孩子们自发创编的,老师仅稍作点拨
2、六
(1)班合唱站成桃心队形,表示万众一心,众志成城,团结互助;歌曲《我爱米兰》表达了孩子们于毕业前对老师诚挚的感谢和爱戴孩子们优美的舞姿和哄亮的歌声令人佩服与赞赏,尤其是一年级的冯莹小朋友更是赢来了台下雷鸣般的掌声“关爱留守儿童”以及“喜迎奥运”等社会关注的话题不仅让学生清楚意识到在快乐的六一儿童节,我们不应忘记灾区受难的所有儿童;同时让留守儿童感受到“代理家长”和学校对他们的重视与爱护,从而对生活充满极大的信心;还让学生知道奥运——昭示着国家的繁荣昌盛在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足
1、活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程中就会出现过多的差错,多多少少会造成一点负面影响
2、教师之间的衔接配合做的不够,责任工作过于分明,缺乏团结的凝聚力
3、电器设备(音箱、话筒)老化,不能按时而准确播放出与之相对应的节目内容
4、条件差天公不作美,一直下雨,未搭蓬布,地面很湿,参加的同学只能小心翼翼表演,尤其是舞蹈节目,孩子们不能尽情展示自我的舞姿,以致于很多同学未能发挥好,达到最佳水平同学们风雨无阻积极参加六一活动,我们倍感钦佩,孩子们激动、愉快的心情溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天确实令人兴奋人总是在不足中慢慢学会成长的我们坚信在以后的六一活动中,通过自己的努力会让所有的学生度过自己最快乐的节日!琥珀色晨光绽放在最美的远方,孩子们盛装来临像一朵朵艳阳,游园会的歌声,欢快的脚步...。