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小学教研活动总结模板锦集八篇小学教研活动总结模板锦集八篇难忘的活动已经结束了,相信你会有不少的收获吧,写一份活动总结,记录收获与付出吧那么我们该怎么去写活动总结呢?下面是帮大家的小学教研活动总结8篇,仅供参考,欢迎大家阅读在这金秋送爽,硕果飘香的十月,木兰县兆麟小学以“扎实指导,有效书写”为主题的校本教材《墨香》的研讨活动,如期举行参加活动的有本校的业务领导和所有的任课教师,还有人民小学、民主小学、柳河乡中心小学的部分领导、老师,共计50余人我校的韩校长和人民小学的赵校长也全程参与了活动本次活动,学校领导高度重视,承担本次讲课任务的精心准备,业务领导深入其中研课、磨课,其他教师也积极参与,使活动收到了很好的效果我校于20xx年提出办书法特色学校,打造书香校园,我们自主研发了写字校本教材《墨香》经过5年的使用,教学效果显著,为了使书法课堂教学再登新台阶,特开展本次活动旨在通过以书法教育为载体,营造民族、传统文化气息浓厚的校园文化,形成“墨香校园”的办学特色以及创建一所有着深厚文化底蕴、充满活力的教师队伍和学生素质和谐发展的人文化品牌学校致力于营建“写一手好字(墨香),以书写之美携手学校文化之魂教研活动分观摩和研讨两大环节三节课分别为二年级,胡秀密执教的左右结构字的教学;四年级,李桂芝执教的半包围结构字的教学;和六年级,姜丽娜执教的上下结构字的教学几位教师的课堂教学,都采取了结构归类,典型示范,分别运用了定位法和参照进行入微指导她们将传统写字课的单调融入了趣味,让多种评价贯穿课堂始终,每节课都浸润着墨香老师和孩子们写的字,让听课教师啧啧称赞研讨环节更是让本次活动锦上添花,组长的评课精当准确,本着实事求是的精神分别点评这三节课高玉玲老师说:“作为我们教师都知道,兴趣是孩子最好的老师而作为最为枯燥的写字教学,培养学生兴趣就难上加难了听了小蜜的这节教学,细心的老师会发现,她时时处处在激趣,运用激励的语言,学生每写一字的展示,以及她的师生Pk,展示的地方,生生互评都有效的激发了学生写字的兴趣”研讨环节老师们更是各抒己见,何老师说道“首先就是坚持,几年来我每天都坚持让孩子们练字20分钟其次就是指导,先教学生学会观察,在观察的过程中明确字的间架结构重点笔画重点指导,突出主笔巡视过程中发现问题及时纠正领悟基本规律,熟练运...。