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中国梦教育梦我的心得体会当此新千年第一个十年又三年的时候,我的中国梦即教育梦,我的希看,是这样的 第一,她应当布满爱心,布满生命的关怀我们尊崇于生命的尊严与价值,而痛恨于对生命个体的漠视其次,她应当修缮美德,催成生命的成熟走向成熟,意味着抛弃幼稚与脆弱,是刚强与优美并重,深邃与开放共生,理想与现实嫁接走向成熟,还意味着对落后与蛮横的摈弃,对无知与愚昧的自觉超出,对暴力与恐怖的果断抗击 第二,她应当进步人对本身的哲学关怀在自由与必定里,构成人本质的自由在于人能束缚自己,熟悉到人、事之理的必定趋势,并能对与生俱来的本能与冲动进行升华,对外在的自有其冷静的思考与分析,而对人类的痛苦与苦难持有极大的同情心同时,在共性与个性里,发扬其个性,往实现富有特点的人生并时时珍视生命而不浪费由于单纯地享乐,只会加速自我的毁灭 第三,我的中国梦,她应当体现坚韧、刚强,应当是自信、自强,其实不断挑战自我教育里的内容,要有胜任本职、忠于学业与事业的进取之心,要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的襟怀;同时,要思考人生途中可能碰到或常常碰到的困惑与挑战,并勇于甘心处于最艰苦的环境而无悔由于生命有时就是要在最困厄的境遇中往发现自己、熟悉自己,从而历练自我,成长自我,直至升华、完善自我再次,她应当关注人类的命运,具有其强烈的历史责任感面对几千年的历史文明,要不断地领略传统文化之美,感受无数伟大人物的不朽伟绩,并温享世纪英雄豪杰的重重美梦,以此来铸就教育的刚健质朴、勇往直前、无畏豪迈的品格同时,还要感受社会风云的激荡,浏览那些为人类的前程和命运作深深探索的出色篇章,审阅全球历史上曾共同关心的与正在关心的种种主题,其实不断促进对社会与时代的熟悉和思考 固然,凡此种种,皆力戒空谈,要将种种的梦,熔铸于活生生的教育实践当中 如同市场行为需要规范,当前教育中的恶性应试压力与竞争耗费,都是教育上的肿瘤与噩梦教育应当阔别乃至想法规避其极端功利而残暴的行为一个民族不能没有一个安静的后院,这个后院就是她的教育在这里,具有从容与自由,温享英雄与美梦,感受历史生命的脉搏,聆听前进车轮的轰响,关注于师生的生活与未来的命运,锤炼其意志品质,扬露其聪明才干,让其感遭到时代所能给予的一切,则切切重要!。