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年校长国培培训有感20XX年校长国培培训有感 临汾,是华夏民族的重要发祥地之一和黄河文明的摇篮,有华夏第一都之称,我曾在这里度过了人生最为美好的一段时光——大学校园生活,所以说对这所城市有着别样的感情,今天,重踏这所城市,是从教近三十年来又一次为学习而来,这也可能就是与临汾的一种缘分!
一、以高度的使命感,肩负起育人的重任 山西省临汾市洪洞县第一中学副校长王建平,年近60岁,但依然为着自己的教育梦想,默默地行走在教育的大路上,一方面他仍然坚守着课堂教学的主阵地,另一方面也在竭力思考和探索着未来教育的新路子 王建平校长首先以《花季天使的陨落,如果没有一点回音,他们就真的是白死了!》一文为例,罗列了近一年多来发生在学生中自杀事件,一个个鲜活的生命就这样夭折了,带给最大的伤害都留给了他们的亲人,我们做教育的是不是也应该有一种惊醒,持续至今的中小学生自杀,难道不是教育领域从未间断的隐形的地震面对逝者,今天我们仍然不能释怀这些花季少年获得过应当属于他们的童年的欢乐吗?用少年的生命和鲜血浇灌的教育GDP,真的很美吗?难道只有天堂之路,才能解除他们的恐惧和忧愁?现在的教育制度,是不是只给他们留下一条以死抗争的道路?他们用年轻的生命拼死相诉,改变了我们什么?那么多花季少年的陨落,如果连一声响都没有,他们就真的是白死了!在接下来王校长分析了这些事件发生背后的原因以及折射出的教育突出问题最后王校长结合这些问题的成因提出了学校教育应倡导的理念和应采取的渠道及措施 思考一是为了不辜负那么多死去的孩子,为了帮助在重压之下度日如年的千百万青少年,我们究竟应当做什么?这需要改变我们的教育生态,需要形成新的理念,创设新的机制,需要我们每一个人的参与;二是我们在关注学生心理的同时,千万不能疏忽教师健康心理的培养,教师心理健康问题也是当下教育发展中一个突出的问题,如果不能有一个良好的工作环境,教师的各种心理疾病将会制约未来学校的发展;三是自上而下要形成一个良好的工作机制,这种机制旨在激励教师快乐工作,体累不可怕,关键不要心累
二、打造德育精品,培育时代新人 生活即教育,社会即学校,教学做合一这是伟大的教育家陶行知所倡导的学校教育思想,如何践行,真正以此引领学生健康幸福成长,却...。