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文本内容:
小升初修辞手法★小学阶段修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、对比、对偶、引用、双关
1、比喻就是打比方,是利用根本不同的两种事物之间的相似点作比的修辞手法基本结构本体+比喻词+喻体常用的比喻词有好像 仿佛 像……似的 如同 成了宛如比喻由三部分构成
1、本体
2、喻体
3、比喻词 (比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体,拟人没有)作用将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解 例句活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童比喻一般分为三种明喻、暗喻、借喻
(1)明喻是本体、喻体、比喻词都出现如共产党像太阳
(2)暗喻是本体、喻体都出现,比喻词常用“是、变成、成了、构成”等如弟弟成了泥了
(3)借喻是借用喻体代替本体,即只出现喻体,本体和比喻词均不出现如落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的“银条儿”例在阳光的照耀下,漫山的山茶花仿佛千万颗红星在闪闪发光
2、拟人把物当做人写,赋予物以人的思想、感情、活动,用描写人的词来描写物作用使具体事物人格化,语言生动形象有趣 例句
1.桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿
2.感时花溅泪,恨别鸟惊心 《春望》 杜甫
3.太阳的脸红起来了 《春》 朱自清 拟人有两种类型一是把事物直接当做人来描写如古老的威尼斯又沉沉地入睡了;二是人直接同事物说话如延安,你的精神灿烂辉煌!如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?例淘气的小闹钟每天准时把我叫醒
3、夸张对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小是一种对事物作言过其实的描述的修辞手法 作用提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果 例句 柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 只能看到巴掌大的一块天地 她还没有端酒怀,就醉了夸张可分为三类,即扩大夸张、缩小夸张和超前夸张
(1)扩大夸张,如飞流直下三千尺,疑是银河落九天
(2)缩小夸张,如他呀,心眼小得只有针眼儿大
(3)超前夸张,即在时间上把后出现的事物提前一...。