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文本内容:
窦娥冤(节选)教师中心稿窦娥冤(节选)教学目标
1、了解元杂剧的特点及相关知识
2、理清节选的剧情,初步把握窦娥的形象
3、通过窦娥冤这一历史冤案,认识元代社会的黑暗和__的残暴,认识当时阶级矛盾的尖锐教学重点难点
1、元杂剧常识
2、对[端正好][滚绣球]及三桩誓愿的理解教学时数二课时第一课时
一、明确第四单元教学要点
二、介绍元杂剧知识元杂剧是用北曲(北方的曲调)演唱的一种戏曲形式金末元初产生于中国北方是在金院本基础上以及诸宫调__下发展起来的作为一种新型的完整的戏剧形式,元杂剧有一套较严格的体制
(1)结构元杂剧一般是一本四折演一完整的故事,个别的有五折、六折或多本连演折是音乐组织的单元,也是故事情节发展的自然段落,它不受时间、地点的限制,每一折大都包括较多的场次,类似于现代戏剧的“幕”有的杂剧还有“楔子”,通常在第一折之前起交代作用相当于现代剧的序幕,用来说明情节,介绍人物杂剧每折限用同一宫调的曲牌组成的一套曲子演出时一本四折都由正末或正旦独唱(其他角色只有说白),分别称为“末本”或“旦本”
(2)角色扮演的角色有末、旦、净、丑等元杂剧每本戏只有一个主角,男主角称正末,女主角称正旦此外,男配角有副末(次主角)、外末(老年男子)、小末(少年)等;女配角有副旦、外旦、小旦等净俗称“大花脸”,大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物如张飞、李逵丑俗称“小花脸”,大抵扮演男次要人物此外,还有孛(bó)老(老头儿)、卜儿(老妇人)、孤(官员)、徕儿(小厮)
(3)剧本的构成剧本由唱、科、白三部分构成唱词是按一定的宫调(乐调)、曲牌(曲谱)写成的韵文元杂剧规定,每一折戏,唱同一宫调的一套曲子,其宫调和每套曲子的先后顺序都有惯例规定科是戏剧动作的总称包括舞台的程式、武打和舞蹈白是“宾白,是剧中人的说白部分”宾白又分以下四种对白人物对话;独白人物自叙;旁白背过别的人物自叙心里话;带白唱词中的插话宾白是元杂剧中重要的有机组成部分所谓“曲白相生,方尽剧情之妙”,正说明这一点
三、介绍关汉卿关汉卿,号己斋叟,金末元初大都(现北京)人元代杂剧的代表作家,也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家他与郑光祖(杂剧《倩女离魂》)、白朴(杂剧《墙头马上》)、...。