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文本内容:
绩效型考核方法及优缺点杰妮205xx-01-
281.瞧,兔跑啦!抓住幸运兔尾巴!看,龙来啦!跳上龙头好运达!听,鞭响啦,除夕财神降临啦;哇,年到啦,祝福闪闪眼睛眨!过年好
2.烧头香,心诚;拜早年,情深我在辞岁的钟声还没响起的时候,像报春的喜鹊早早飞到你面前,恭贺亲爱的朋友幸福吉祥,万事如意
3.春节点点祝福喝酒悠着点,吃饭慢一点,休息想着点,睡眠多一点,健康顾着点,锻炼勤一点,我的叮嘱记着点,春节笑容多一点!
4.新年祝工作舒“新”,薪水合“新”,爱人同“新”,家人安“新”,吃得放“新”,玩得开“新”,一切顺“新”,事事称“新”参考参考茜茜846xx-01-28Cici393xx-01-
281.瞧,兔跑啦!抓住幸运兔尾巴!看,龙来啦!跳上龙头好运达!听,鞭响啦,除夕财神降临啦;哇,年到啦,祝福闪闪眼睛眨!过年好
2.烧头香,心诚;拜早年,情深我在辞岁的钟声还没响起的时候,像报春的喜鹊早早飞到你面前,恭贺亲爱的朋友幸福吉祥,万事如意
3.春节点点祝福喝酒悠着点,吃饭慢一点,休息想着点,睡眠多一点,健康顾着点,锻炼勤一点,我的叮嘱记着点,春节笑容多一点!
4.新年祝工作舒“新”,薪水合“新”,爱人同“新”,家人安“新”,吃得放“新”,玩得开“新”,一切顺“新”,事事称“新”参考参考
一、相对评价法相对评价法是在某一团体中确定一个基准,将团体中的个体与基准进行比较,从而评出其在团体中的相对位置的评价采用标准分数进行评价,实际是表示考察的对象在总体中处于什么位置,所以这种评价是一种相对评价例如,对某校统考成绩的评价,通常是以该校所在市县统考的平均水平作为评价的基准,以该校成绩在一个市县中所属的地位来判断优点适应性强,应用面广,不管这个团体状况如何,都可以进行比较,都能评出个体在集体中的相对位置;用建立在对评价对象群体测评基础之上的标准进行评价,发现其个别差异,从而对被评个体做出较为客观、公正和确切的判断;有利于激发评价对象的竞争意识缺点评选出来的优秀者未必就是真正的高水平、高质量,未被选上的也不一定水平低、质量差,故容易降低客观标准;评价的结果所反映的只是评价对象在一定范围内的相对位置,不一定反映他们的实际水平;易忽视教育目标的完成情况;易导致激烈的、无休止的竞争,从而挫伤__的积极性具体方式1序列比较法...。