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有关读书月读书活动总结7篇有关读书月读书活动总结7篇不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,相信大家都积累了不少经验吧,一定有不少可以总结的东西吧那么好的活动总结是什么样的呢?以下是为大家的读书月读书活动总结8篇,欢迎阅读与收藏为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,增长知识,活跃校园文化,营造校园的书香氛围本学期,我校开展了为期一个月的“好书伴我成长,开启智慧人生”的读书节活动读书节期间,各班创造性地开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯通过读书节活动的开展,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了星级班集体的建设,营造了书香校园,达到了活动的目的现总结如下学校举行了隆重的启动仪式,随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言,多渠道、深层次宣传读书的重要意义,通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定了基础为确保“读书节”活动有效、有序地开展,根据活动方案,落实责任各班主任结合本班特色,制定了任务明确,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果
(一)丰富了班级“图书角”各班成立了班级图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛
(二)召开主题班会,不断把读书活动推向深入按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、读书沙龙、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书通过交流,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成
(三)举办了一次好书推荐活动以班级为单位,发动每位学生开展“推荐一本好书”活动,有条件的可以将推荐的好书捐赠到班级图书角中,并借助此活动,丰富班级图书角形成了“好书都来读,我来读好书”的读书氛围
(四)开展了“读书手抄报”评比活动三年级以上学生每人出一份...。