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文本内容:
小班幼儿发展目标健康学年目标
1.愿意上幼儿园,情绪稳定,有安全感
2.逐步养成独立进餐、盥洗、按时入睡、定时大便的习惯,愿意学习简单的生活技能
3.在成人的鼓励下,愿意接受医务人员的治疗
4.初步了解并遵守生活和游戏活动中简单的安全规则
5.愿意并喜欢参加各种身体锻炼活动,基本完成动作要求,动作自然上学期
1.营造宽松、安全的环境,使幼儿逐步建立对教师的依恋感
2.在轻松愉快的环境中,引导幼儿学会用调羹进餐、用杯子喝水,愿意吃完自己的一份饭菜
3.引导幼儿学习自己洗手,懂得饭前、便后要洗手,饭后要漱口擦嘴
4.鼓励幼儿大胆说出自己的生理需要,及时给予帮助
5.创设温馨、舒适的环境,引导幼儿安静入睡,鼓励幼儿学习穿脱简单衣物
6.提醒幼儿不将手或其他异物放在嘴、耳、鼻里,不摆弄生殖器官
7.随时关注幼儿的生理和情绪变化,帮助幼儿初步了解吃药、打针的用处,鼓励幼儿接受医务人员的治疗
8.在日常生活及游戏中,认识几种常见的危险标志,教育幼儿远离危险源,不做有危险的事情
9.创设愉快、自由的氛围,鼓励幼儿参加各种体育活动
10.引导幼儿学会根据简单的口令或音乐做出相应的动作,学会一套模仿操
11.帮助幼儿形成自然行走的习惯,能听信号向指定方向走
12.引导幼儿能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳
13.引导幼儿学习正确地钻以及较自然协调地爬
14.鼓励幼儿学会滚接球等基本玩球方法下学期
1.为幼儿创设温馨的集体生活环境,帮助幼儿获得安全感,使其保持愉快的情绪
2.帮助幼儿养成独立进餐的习惯,引导幼儿愿意吃各种食物
3.引导幼儿学习自己洗脸、早晚刷牙,正确使用毛巾及手帕
4.引导幼儿独自、按时入睡,会脱简单衣服,并放在固定的位置
5.引导幼儿知道不舒服时告诉成人,鼓励幼儿配合医务人员进行体检和治疗
6.引导幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人的东西,不跟陌生人走
7.引导幼儿过马路、坐车、玩大型运动器械、上下楼梯时能遵守秩序,不拥挤
8.组织开展多种有趣的体育活动,引导幼儿乐意参加体育活动,在活动中注意及时提醒幼儿饮水和增减衣服
9.引导幼儿能根据简单的口令或音乐较合拍地做模仿操或徒手操
10.引导幼儿学会上体正直、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈...。