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文本内容:
一日保教活动操作手册(试行稿)一日活动是幼儿园工作的重心,是促进幼儿全面和谐发展的基本途径为了切实提高幼儿园保教质量,科学有效地将幼教改革向纵向推进,结合我园实际,特制定《威森未来幼儿园一日保教活动操作手册》
一、指导思想深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《学前教育课程指南》精神,遵循《幼儿园保教质量评价指南》要求,科学合理的安排幼儿一日活动,创设与教育相适应的良好环境,全面提高幼儿保教质量,促使幼儿和谐发展
二、基本原则
1.保教并重,以游戏为基本活动;
2.感知为主,重视养成教育;
3.领域渗透,注重全面性、启蒙性;
4.以人为本,关注个体差异;
5.随机评价,注重科学性
三、常规要求
(一)生活活动1.建立科学的生活常规,养成幼儿良好的饮食、盥洗、排泄等生活习惯
2.养成幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯,注意保持个人和生活场所的卫生和整洁
3.重视实际操作,密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育
(二)运动活动
1.充分利用自然条件,开展丰富多彩的户外游戏和体育活动保证户外活动时间,让幼儿进行适当的锻炼,以增强幼儿体质,提高对环境的适应能力
2.结合幼儿的年龄特点和发展水平,合理安排体育活动内容,培养幼儿勇敢坚强的意志品质和乐观合作的态度
3.注重户外活动安全防护,提高幼儿的自我保护意识
(三)游戏活动
1.创设适宜的游戏环境,准备丰富的游戏材料和玩具,保障每个幼儿参与游戏
2.保证游戏活动时间,使幼儿有自主选择和自由游戏活动的机会
3.引导幼儿拓展游戏主题,丰富游戏内容观察幼儿游戏中蕴藏的发展需要和教育契机,培养幼儿自主探索的创新精神,提高幼儿解决问题、化解冲突的能力
4.培养幼儿的合作意识,遵守游戏规则,促进幼儿社会性发展
(四)学习活动
1.学习活动以游戏为基本形式活动内容既贴近幼儿的生活,又有利于拓展幼儿的经验和视野
2.引导幼儿调动多种感官主动参与活动,亲历解决问题的探究过程,获得真实的认知和经验
3.培养幼儿良好的学习习惯,激发幼儿的学习兴趣和求知欲望,为幼儿的终身可持续发展打下良好的基础
4.关注个体差异,分层指导,使每个幼儿获得满足和成功的机会
5.充分发挥幼儿园、家庭、社区资源的教育功能,使幼儿在主动参与和动态变化的环境中获得全面发...。