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文本内容:
幼儿园体育活动设计
一、幼儿园体育活动的目标
1、幼儿园体育的总目标“喜欢参加体育活动,动作协调、灵活”
二、幼儿园体育活动的基本组织形式
(1)早操活动
(2)集体体育教学活动
(3)户外体育活动
(4)其他形式的体育活动(运动会、远足等)
三、幼儿园体育活动的组织方法和原则
(一)幼儿园体育活动的组织方法1.讲解示范法讲解——教师用语言组织幼儿的活动,指导他们理解和掌握活动的名称及练习内容示范——教师以个体的动作为范例,使幼儿看到所要练习和掌握的动作或技能的具体形象、结构和完成的先后顺序
(1)出示拱门,师生比较钻拱门的方法教师我今天带来了一个小玩具,你们看这是什么?(拱门)现在请个小朋友出来表演,大家看他是怎么钻的?教师啊!他是这样钻的,我们掌声鼓励一下我这里也有一种钻法,你们看看跟他的有什么不一样的地方?(教师做动作)2)教师讲解――正面站立、转身下蹲、伸腿过去、双手撑地(边做动作边讲解)教师今天我们来学一个新本领,叫侧面钻,先是正面站立、转身下蹲、伸腿过去、双手撑地、移动身体、然后起立转身(然后,让幼儿练习)注意事项(1)讲解和示范的合理结合(2)讲解的语言清楚、生动有趣、形象、(少而精)?(3)示范正确、优美如立定跳远的示范◆示范的位置选择 ◆正面示范与侧面示范的选择 ◆镜面示范 ◆示范的速度2.练习法——通过讲解示范后,在幼儿初步建立与活动有关的表象和概念的基础上,让幼儿在教师的指导下进行各种身体练习,以实现体育活动目标的一种方法(1)重复练习法(2)条件练习法 如跳起来触摸悬挂1.5米高的水果(3)完整练习法和分解练习法(4)循环练习法使用练习法应注意:◆ 运用多种练习法 如学习立定跳远完整练习法/重复练习法——条件练习法/分解练习法——完整练法◆练习的目的要明确,要求要具体如《过河》 教师对跨跳过小河的要求不断变化◆练习时,教师要及时纠正幼儿的错误,认真分析错误发生的原因教师刚才有许多小朋友练习时,头碰到了绳子,我们怎么样才能不让头碰到绳子呢?对了!钻的时候低头过去就不会碰到了(教师示范)◆练习过程要注意贯彻循序渐进的原则(区别对待) 如《侧面钻...。