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音乐教学总结合集6篇音乐教学总结合集6篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此我们要做好回顾,写好总结总结怎么写才不会流于形式呢?下面是的音乐教学总结6篇,希望对大家有所帮助
一、工作中,我服从领导听从安排,严格遵守学校的各项规章制度,按时完成学校的各项工作任务积极参加业务培训和教研活动,在学习中提升,在追求中进步
二、教学中,我承担学校的音乐教学工作我潜心钻研教材,认真备课、上课课堂上,从学生的内心出发,根据小学生的心理特点,采用多种教学手段,不断更新教学方法,根据他们好动、好游戏的心理特点,把音乐学习与游戏、舞蹈有机结合起来,让他们既动口、动手,也动脑,快快乐乐地进入音乐世界,充分体现了生本课堂的教育理念,使学生在轻松愉快的氛围中获得音乐知识、技能,充分感受音乐的趣、享受音乐的美
三、除了繁忙的教学工作,我还担任学校文艺演出比赛的指导及社团的辅导工作所指导的秧歌《扭新年》作为开场舞登上了20xx年胶州电视台和山东电视台少儿春晚的大舞台;所指导的舞蹈《七彩梦》在胶州市20xx年中小学生舞蹈展演中获得一等奖;所辅导的秧歌社团获得了星级社团的荣誉称号! 总之,工作中有收获也有不足,在今后的工作中,我将取人之长,补己之短,百尺竿头更进一步! 一堂好的音乐课,要有明确的教学目的,轻松愉悦的教学过程,还要让学生对下一节音乐课充满渴望,这就要求我们音乐教师要有创造性的教学思路,同时,对教师的素质、思维开发能力;对教师的创新能力和驾驭教材、课堂的能力提出了挑战作为新课程改革背景下的音乐教师,我认为更应该在教学中不断地进行反思,从而提高自身的教学水平,下面我就针对初中音乐教学来谈谈自己的体会 音乐教育是素质教育的一个必不可少的因素,音乐课的质量也极其重要首先,在备课过程中设计反思作为音乐教师,应该明确音乐教育以审美教育为核心,在整个教学过程中要以音乐的美感来感染学生,要以丰富的情感来陶冶学生,使学生逐步形成一定的审美能力音乐课的教学目的是提高学生对音乐的兴趣,所以,在备课中设计的反思还是以提高兴趣为主,如果在实际教学过...。