还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
大学生心理健康教育的目标大学生心理健康教育的目标是:普及心理健康知识增强大学生的自我心理调适能力帮助大学生解决身心发展过程中的心理问题提高大学生的心理健康水平和综合素质促进大学生健康成长全面发展心理健康教育必须以优化大学生心理素质为起点以促进大学生的全面主动发展和顺利社会化为归宿概括起来可以归纳为以下三个目标:
1、初级目标—防治心理疾病大学生心理健康教育的初级目标是防治心理疾病维护心理健康这是它的特色也是实现其他目标的基础当代大学生正处在变革的社会背景之下又正当人生发展的过渡时期当他们面临的冲突过大持续时间过长又得不到外界帮助就可以引发一系列生理和心理的反应严重的会导致各种心理疾病甚至引起自杀或伤害他人心理健康教育能及时发现心理问题并采取相应干预措施对不良心理现象和行为予以矫正和治疗
2、中级目标—完善心理调节大学生心理健康教育的中级目标是指导学生深化对自己、他人和社会的了解掌握自我调节的方法优化心理素质提高挫折承受力增进社会适应能力进而促进学生整体素质的全面发展即通过性格品质的优化提高德育的有效性;通过心理能力的强化促进智育的高效化;通过健康心态的培养促进健康的全面化;通过内在动力的激发促进自我发展的主动化;通过行为习惯的优化促进个体的顺利社会化当代大学生在学习、交友、恋爱、择业等一系列生活事件中常会遇到挫折由此而产生心理困扰由于心理发展尚未成熟自我调节能力尚不完善挫折引发的情绪波动常常十分强烈从而影响大学生的正常生活和健康成长因此大学生心理健康教育的中级目标显得尤为重要
3、最终目标—促进心理发展大学生心理健康教育的最终目标是健全个体适应社会开发学生的各种潜能促进心理发展同时保持对客观社会的积极、主动地适应实现个性化与社会化的和谐与统一当代大学生由于自身存在的某些弱点和局限常常会影响他们的适应与发展阻碍潜力的发挥大学生心理健康教育的最终目标就是帮助大学生认清自己的潜力保持良好的心态和健康的生活方式全面而充分地发展自己完善人格大学生心理健康教育的意义大学生正处在人生发展的重要阶段面临着学习、交友、恋爱、就业、成长等种种问题他们渴望成才追求卓越良好的心理素质是成才的基础拥有健康的身心是他们成人、成才、成功的...。