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幼儿园教育随笔中班(精品10篇)来源屈老师范文网《发现孩子有不良行为怎么办?》 一天早上,小囡的奶奶把我叫到一边,告诉我这几天多注意一点小囡因为最近几天接她回家时,她都会满头大汗留心的家人还发现,只要是在家里没有事情时,她也会把两条腿放在一起用力摩擦,而且一会就浑身出汗家里人知道这是不良行为,但不知道怎么帮她纠正,请我们帮助她改正这个坏毛病 我知道,她的这种行为只不过是偶然碰到了身体的某个部位,喜欢那种特别的感觉,没有什么好害怕的,但也要注意纠正的方法如果有几天让她没有继续受到这样的刺激,很快就会忘掉的,但如果纠正不当,反而会加深她的印象,促使不良行为养成不良习惯,到那时就不容易再纠正了 听了我的解释,小囡的奶奶松了一口气我接着告诉小囡的奶奶,应尽量多注意小囡的举动,一经发现,要立即采取做其它动作或活动的方式转移其注意力,尤其是睡觉前等孩子独处的时间里,注意陪伴她,和她说话或讲故事给她听,分散她注意力,使之自然入睡,减少她不自觉行为的机会平时应坚持多一份关心,多充实孩子的生活内容,减少责备、埋怨与压力,更不能呵斥或打骂 上课的时候,我也密切注意观察小囡的举动,就为了纠正小囡的行为,我和其他老师商量,在上课时有意识地多安排小囡做事情,在一次上课的时候,我在挂好挂图转身过来时,发现小囡又有些不自然,我就很自然地说“小囡你站起来帮老师看一看,老师有没有把图挂偏,好不好啊?”小囡很高兴地站起来,仔细地看了一阵,才说“老师,就是上边的一个角折了”我赶忙说“小囡观察真仔细,听得也一定认真了!”并把那一个角抻平压实,请小囡再坐下时,她已经忘记了刚才的动作,注意力重新回到课堂上来 现在,小囡的奶奶喜滋滋地告诉我,小囡接回家时身上不在出汗,在家也比以前好多了,再经过一段时间,小囡就会彻底摆脱了那个不良行为的困扰了《我会读毕业诗了》 我们班有这样一个小朋友叫小雨,他平时上课注意力集中的时间不超过20分钟,为了提高他的注意力,我也收集了很多提高注意力的游戏如抓手指、堆塑料棍等,效果都不太明显家长也替他着急,不知道该怎么办,学习习惯一直是老师与他的爸爸妈妈担心的问题 可是,最近发生了一件事让我们很惊讶他主动要求妈妈教他读诗歌当时,妈妈听了可高兴了,第一时间把这个好消息与老师分享,我们也替他高兴...。