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高一英语学习有什么需要注意的高中学习英语需要注意哪些地方的呢?只要我们了解清楚了,对症下药以下是为大家搜集提供到的关于高一英语学习有什么需要注意的范文欢迎阅读
1.在学习每单元前,先集中识词在学习每单元课文内容前,能正确朗读新单词,并强记单词词义和拼写
2.每单元教学主要拆分为四个板块进行,在对每个板块进行听说读写的训练后,再集中对新单词的具体用法和各板块的语法进行讲解在每个板块教学前,做好预习,熟记本板块的单词,做到学习过程中没有词汇障碍,从而做到积极投入到语言能力训练中在听词汇和语法的讲解时,认真做好笔记,做到眼到,手到,心到
3.单词听写在早自习,课管及晚自习进行每单元的听写也主要依照四个板块的划分先分别进行,单元学习完后再集中听写听写内容包括本单元的新单词及出现的短语提前准备,听写合格率不足总量的百分之八十者,将从新听写
4.每单元学习完后集中进行习题训练及时归纳总结本单元的生词,短语和语法在练习时加深记忆和理解
5.每单元教学完后要安排测验一次认真准备应考
6.每单元安排一次集中阅读训练,时间暂定为晚自习
7.每单元安排一次以高考题型为准的听力训练,时间暂定为早自习
8.每位同学准备一本以高考题型为准的阅读训练阅读难度适合高一年级新生,或适合自己的实际阅读能力每天阅读一篇新高一的学生谈到英语学习会这样说,“初三的学习方法和复习方法不很适用于高中,初中时念念书就有长进,而在高中多做题未必带来明显效果”他们有一种共同的感觉,高中英语难度提高,考题灵活,考试成绩下降,同学们在学习中存在着某种不适应这种不适应的原因在于,初三复习阶段的学习表现出应试教育的典型特征与考试相关的就学,无关的就不学,初中三年所学的内容完全可以压缩成几页纸,这点东西不断地反复直到老师和学生对中考都胸中有数,死记记,硬背背,完全可以应付考试的但这样的结果是学生英语能力不高,掌握的词汇也有限,高分并不等于高能力一到高一,这种英语学习的缺陷暴露无疑而高中英语学习是从语言知识向语言能力转移的,更重视综合的语言知识与能力的运用,需要扎实的基础,需要投入更多的时间,更大的精力、更巧妙的方法,初中那种应试下的“投机取巧”的学习方法是完全不适应的了了解到初、高中英语学习的变...。