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难忘的小学生活演讲稿4篇难忘的小学生活演讲稿4篇 演讲稿在写作上具有一定的格式要求在当今社会生活中,演讲稿使用的情况越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是收集的难忘的小学生活演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家 还曾记得六年前的秋天,一群天真可爱的孩子背着轻快的书包,宛如第一次见到春天的蝴蝶蹦蹦跳跳、欢声笑语地走进了人生的起跑线、知识的游乐园——家乡的小学;永远不会忘记,站在高大宽敞的礼堂中,在数百双眼睛的聚集下,一位普普通通的三年级小学生那紧张的演讲;还能想起,今年初春,一名学生带着对故乡的美好回忆与深深留恋,离开了曾度过美好童年的母校与玩到大的同学、伙伴,来到这环境优美,设施齐全的崭新校园;还记得,在明亮的教室里,愉快的课堂上任课老师与同学们那对一名学生作文的点评…… 这就是我小学生涯的几个难以忘怀的镜头它们犹如珍藏在心灵里的一本永远不会褪色的相册有辛酸的难忘经历;也有甘甜的美好时光;有成功时会心的微笑;也有失败后伤心的泪水…… 当一次次站在国旗下、师生前动情地演讲时,我都想起了几年前的一天那天,我站在故乡学校礼堂的讲台下,拿着自己撰写的介绍写作经验的手稿,双腿颤抖地等待着主持人指引上台的语言与手势——那是我小学生涯的第一次公开演讲尽管已经在老师和爸爸妈妈面前练习了多遍,但是我的心自从踏进这礼堂的门开始,就已慌了神这台下坐着的可是整个三年级级部的二百四十多位同学和十几名老师呀!就在我想办法平静下来的时候,主持人突然叫我上台演讲我的双手拿着快要湿透了的演讲稿,站在话筒前,一字一颤地演讲着时不时,我那不争气的双腿还“跳着舞蹈” 没过一会儿,观众席就传来了质疑的声音“他到底能不能读下来?”“遇事这样紧张的人,还能写出好作文?”“算了,大家都干脆休息一下吧!”这时,我的心里也没底了我到底能不能行呢?就在我对自己能力产生怀疑的时候,那时的班主任于老师投来了坚定的目光,并冲我点点头那神情是在告诉我“我们相信你,你能行的!”我也在心里暗暗地说“对!我能行!”在接下来的几分钟,我便做到了曾经所期盼的“超常发挥”,自然、大方地结束了演讲当我最后那深深地鞠躬后,得到了浪潮一般的掌声和赞扬的声音“他写的作文真是不错!”“他真是我们的榜样啊!” 从那以后...。