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学习“服务发展提质增效”的心得体会我校领导带领大家分别学习了单书记在全市“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动动员会上的讲话,杜君河同志在全市教育系统“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动动员会上的讲话,安站领导“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动动员会上的讲话通过学习我发现了在一些方面的不足和在工作上存在的问题,希望在以后学习和工作中积极改正,现在我把学习体会心的总结一下开展纪律作风集中教育整顿活动,是市委市政府、市教育局针对当前党员干部教师队伍作风建设的实际,作出的一项重要决策和工作部署这次活动目的是让党员干部教师的作风、能力、工作态度能够适应发展的机遇、适应发展的需要,能够满足广大家长愿望、实现学生升入高一级学府深造的要求开展纪律作风集中教育整顿活动,对于弘扬党的优良传统和作风,统一广大干部教师“科学发展、和谐发展、率先发展”的思想认识,加快文明和谐肥城建设进程开展纪律作风集中教育整顿活动,是办人民满意教育的迫切要求,作为一名人民教师应自觉加强学习,不断提高业务素质,进一步锤炼基本技能,提高教学基本功,大力改进工作作风,不断升华自身的师德修养,不断提升自身的职业道德水准,进一步增强教书育人,为人师表的事业心、责任感和使命感,爱教、乐教,使教育发展环境持续优化,提高自己的教学成绩看到成绩的同时,必须清醒地看到,自身存在单书记在讲话中提到的“浮”、“惰”、“散”、“私”、“俗”、“奢”等问题,工作中还存在一些突出的问题和差距,继续深化单书记提出的“五扬五弃”要求,切实融入教育教学管理的每一个环节,立足备好每节课、上好每堂课、批好每次作业、教好每个学生、值好每次班等细节进行师德教育,坚守岗位,不串岗、不脱岗、不随意外出、迟到早退;养成终身学习的好习惯;绝不参与有偿补课,吃拿卡要,请托学生家长办事,体罚、变相体罚、讽刺挖苦学生等活动;让“教育即服务”的理念贯彻始终!增强做好纪律作风集中教育整顿的紧迫感和责任感,以更加高远的目标、更加高昂的斗志、更加扎实的作风、更加有力的举措推进我市教育率先发展。