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文本内容:
班主任素质教育培训心得 感谢学校领导给我们提供了这次学习的机会,通过学习我清楚的认识到,新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质
一、提高自身基本素质 班主任的一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性在无形之中为学生树立榜样.同时班主任还要善于创新做到以德育德以个性育个性以创新育创新.要想做到这些班主任还要不断的完善自己不断地学习有关知识提高自身素质严于律己以身作则在学生中树立实实在在的影响
二、做学生的良师益友 著名教育家魏书生说过“教师应具备进入学生心灵的本领育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣”所以老师要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成一片,切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心,这样才能搞好师生关系,管理班级才能取得良好的效果
三、用爱关心每个学生 爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,民主的爱等等,这些都是老师爱的真谛不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你,也就喜欢上你的课爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教只有注入了爱才能引起学生的共鸣,才能走近学生的心灵,才能成为学生的良师益友,成为一个成功的教育者
四、班主任要有责任心 教师肩负着即教书又育人的重任首先,班主任要有严谨的治学态度雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识其次,班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感这样就会有为教育事业无私奉献就会有甘为人梯,善为人梯的精神老师在讲到班主任素质的时候,讲到了五爱,爱生如人爱生如生爱生如友爱生如子爱生如己对我触动很大,使我认识到做为班主...。