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家长会关于教育方法家长发言稿 各位老师、家长们,下午好 今天诸老师安排我发言,其实我是不敢上来,作发言的但不支持诸老师工作,我又不好意思因为我在教育儿女方面真的没有什么好的成功经验和方法,有一次和诸老师聊天交流了一些教育小孩的方法,诸老师说还可以,你在家长会说说大家交流一下吧但我感觉是普普通通在座的很多家长可能和我一样,小孩现阶段很多表现和小学的时候不一样了,变化很大,小学时候的教育家长说什么他几乎都说好或行,你叫他跟你去那里都会去现在不行了,你跟他说话很多时候都会嫌你太烦甚至顶撞你,你叫他做什么或者去那里他喜欢才会去,不喜欢的你怎么说,他都很难去做,他长大了有了自己的主见,身体上发育了,思想也发生了变化,很多家长都知道这是刚刚进入了比较反叛的年龄了但是他们对有些道理似懂非懂的,做法似对非对,甚至是错误的,他自己却认为是对我带着这些问题请教了一些前辈和老师,他们是过来人,有成功经验也有教训,前辈他告诫我初一初二这个年龄阶段一定要重视,要跟紧他,因为这是他人生一个转折点,他的人生观,学好学坏的重要阶段,到了初三特别是到了高中开始,他的人生观和性格基本定型了,你就不用太操心了如果现在跟不紧,他的性格向不怎么好方向走,一但定型,你想改变他就艰难了,他说累死你啊因为他们的儿女都已读高中了,有好的也有坏的活生生例子放在那里前辈告诫我现在这两三年抓紧了以后就轻松多了我向他们请教了一些教育理念和做法,我现在也努力这样做,但不知道效果怎样,这是我在学习别人的做法,不一定是对,我向大家讲出来,只是交流一下,所以一开始我说不敢上来发言,因为其实这里很多家长都有很好的教育方法和成功的经验我是班门弄斧 一是少用命令式,多用商量式的方法跟他沟通想要他做某件事多说一些我想做这件事,你这样做好不好,你想怎么做啊,你___怎样,多听听他___少说你要这做,快点去做,马上去做等很硬的口气,比如他上网太久要求他下网,你上了这么久好啦,还上十五分钟就下了好不好啊,不要说马上下网,让他心里有缓冲适应的时间,他容易接受而不反对平静听话下了叫他马上下网他会很不开心对他做的事情你不认同或认为不对时少说你不能这样做,你这样做是不对,你这样做怎么行啊这些话多用引导的方法,你如果这样做的话会有什么样不...。