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课堂教学改革培训心得体会为贯彻落实国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》精神和市、县教育局的课改要求,有效推进南伞片区新课程改革和课堂教学改革,提高办学水平和教学质量,南伞教办室于2011年7月28日举办了“南伞镇中小学课堂教学改革培训班”,为期12天我作为培训中的一员对这次培训感受颇深下面我就谈谈此次培训的感受和收获首先,此次培训准备充分,领导重视开班前教办室就对此次培训做了大量的工作对培训人员提前通知,培训人员的住宿、伙食做了精心安排,培训内容提前做了安排、订购,对培训期间的工作周密的做了计划同时领导高度重视,开班时南伞镇政府领导、教育局领导、教办室领导到会,并且作了重要讲话,对此次培训也作了严格要求培训人员从思想上就高度重视、积极参与,每天坚持签到制度,无特殊情况做到不请假、不迟到、不缺席准时参加每天的学习活动教办室领导坚持在一线指导培训学习、广泛听取教师意见其次,培训人员多,培训内容广,讨论时间足,效果显著此次培训有小学中层领导和一线骨干教师、南伞中学和军弄中学全体教师、教办室全体人员培训内容丰富,小学主要是参与式教学,中学有临沧市一中“二·六·二”课堂教学模式,临沧市民族中学“531”课堂教学模式,凤庆县“三·三·六”课堂教学模式以及观看了全国特级教师的课堂实录(如如何上好一节课?如何备好一节课?怎样上好一堂课?等),部分教师还进行了计算机培训大家通过观看课堂实录,学习教学模式分小组进行了充分的讨论和交流最后以语文组、数学组、英语组、物理组、政史地组、生化组的形式制定出了各自的课堂教学模式我们数学组的课堂教学模式最后确定为边少农村初级中学数学课堂教学(2·3·2)模式其含义是狠抓两个分析(教材内容分析、学生情况分析),落实三种课型(新授课、习题课、复习课),关注两个评价(教师课堂教学评价、学生学习效果评价)教学模式的出台是我们数学组全体成员精诚合作的结果,领导验收合格后这必将成为我们以后教学的主要依据我们也将不断地在教学中总结完善这个教学模式再次,通过此次培训充分认识到了课堂教学改革的必要性随着社会的进步和发展传统的教学观念已经不适应现代教学的要求,因此以现代教育思想和新课程理论为指导,更新教学观念,转变教学行为,提高课堂效率,实行课堂改革势在必行只有树立学生在整个教学过程中始终是认知主体和...。