还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
师德演讲稿做最好的自己尊敬的各位领导、各位老师 大家好! 今天能在这里发言,感到无比荣幸,自己的工作能被领导和同事们认可,是我莫大的幸福在众多老师中我是最平凡的一个,平凡的我在领导的关心和同事们的热心帮助下,在增中这个大家庭里一步步成长起来,我感到很欣慰在这里我向那些关心、帮助过我的领导和同事们表示最真诚的感谢! 我演讲的题目是《做最好的自己,育优秀的人才》,主要是结合自己三年来的工作经历,与大家分享一些心得体会
一、做个受学生欢迎的老师,充满爱心是前提 作为老师,我热爱自己的工作;作为班主任,我热爱自己的学生因为有爱,所以每天我都开心地工作,乐观地面对生活,即便在别人看来很辛苦,自己却乐在其中 有位教育学家说“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育好孩子”我奉这句话为座右铭,教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生我农村,是通过考学走出来的,我非常理解学生对学习的渴望、以及他们对未来的憧憬所以,从踏上工作岗位的第一天,我就告诉自己,一定要做一个对学生有帮助的老师,做一个受学生欢迎的老师 要成为这样的老师,首先要充满爱心,要热爱学生只有热爱学生、尊重学生,才能精心地呵护学生、培养学生“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私地奉献这种爱,不存在“偏爱”,“尖子生”需要关心,后进生更需要呵护要成为这样的老师,还要充分理解学生,理解每一个学生我常常会想起一句教育格言“不求个个升学,但求人人成才”作为学生,他首先是一个完整意义上的人,而不是考试的机器,他需要得到别人的尊重,我决不会拿学习成绩去评价学生,也不会在公共场所去批评某一个学生! 当然,我对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,平等对待每一个学生,尊重每一个学生的人格 有爱,才能做好工作;有爱,才能成就事业;有爱的学生,才能成为优秀的人才
二、做学生的良师益友,用心沟通是行之有效的手段 有了爱心这个前提,再去做工作,就顺心多了我做过三年班主任,给我记忆最深的不是课堂教学,而是课外与学生的沟通与交流这其中,与其说是我教会了学生做人,不如说是学生让我学会了如何去做一个称职的老师 我知道,要想了解学...。