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武胜职业中专学校电子专业部骨干教师培养总结电子专业组通过了一年的骨干教师的培养,在这一年的培养中能严格按培养计划实施,但在必要时也能根据实际情况,修订本计划,使本计划做到了有的放矢,开展了一系列工作,达到了预期的目的,取得了较好的效果
一、统一思想,提高认识为加强电子专业全体教师的业务培训,学校领导及其本专业部长、教研组长极为重视此项工作,并把骨干教师的培养纳入了议事日程,作为教育工作的一件大事来抓,在组内召开动员大会,统一思想,明确职责,鼓舞全组教师的势气,并分别表态,下决心,给整个电子专业组的教学注入了活力,增强了竞争机制
二、工作落实,具体实施
1、采用“走出去,请进来”等方式为骨干教师开展专题讲座,让培养对象参加上一级部门组织的骨干教师培训班,为脱颖而出的骨干教师创造条件
2、在校内和组内为骨干教师的培养提供了一个广阔的空间,让有经验的老教师带新教师,年轻教师相互帮助、相互学习,营造一个优良的培养氛围
3、组内为培养对象提供一个展示的舞台,每周定期的业务学习、操作技能培训、课堂教学展示、教学技能表现、实作的演习,既提高了培养对象的动手操作能力,又增加其丰富的内涵,为提高教师的业务水平创造了条件
4、学校为骨干教师的培训大开方便之门,报销了培养对象外出学习经费,批准了其外出的学习不假期,使培养对象尽情地学,放心的学,开心的学
三、成绩突出,激烈人心通过一年来的务实求真,不但激活了电子专业组全体教师的竞争意识,提高了教学水平,增强了操作能力,而且使培养对象成为名副其实的骨干教师,同时也提高了电子专业的教学质量,整改了电子专业组的教学风气和学习风气,最后经主管部门和校级领导对培养对象的考核、考评、量化打分,圆满地完成了培养计划,收到了预期的效果二00九年十二月。