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文本内容:
从学渣逆袭成学霸记忆训练有窍门方法有些在许多观众眼里,《最强》里一个个挑战记忆极限的选手都像是拥有特异功能的超能力者但90后温州女孩吴琼的经历,证明了后天足够刻苦和努力也能练成,而她自己正是通过努力成为全球200名“世界”之一不仅如此,这个身高不足
1.6米的小个子女生一路从“学渣”逆袭成“学霸”,开酒吧、书店,办培训和公司,更学以致用创立自己的品牌,是不折不扣的大学生榜样●原理主要训练左的协调能力,熟练操作有利于右脑的___人的记忆能力,其实主要集中在右脑,不是死记硬背的能力,其实包括了多个方面,包括注意力、能力、理解能力、能力等●要领左手食指向上立直,其他手指弯曲,出示“1”;右手食指和大拇指伸直,其他手指弯曲,成打枪状,与左对右手食指和中指向上立直,其他手指弯曲,出示“2”;左手食指和大拇指伸直,其他手指弯曲,成打枪状,与右手相对以此类推●原理人对夸张的事物,会记忆尤其深刻,利用右脑的形象记忆功能,营造画面感将一些生涩难记的无规律数字、单词转换成一幅幅生动夸张的___来记忆不单纯靠“记”,而是可以凭借一些附加的特征来“忆”●要领把海量的信息想象成视觉形象去记忆比如,记忆数字的时候,把数字1到10分别想象成大树、鸭子、等等,把枯燥的数字变成烂熟于胸的具体形象当提到某个数字,就在脑海里想象对应的形象
1、带幼儿去时,让孩子数商店橱窗中商品的个数家长和幼儿对比一下,看谁数得对,数得快也可以增加一点难度,幼儿记住橱窗里商品后走开,过一会再回忆,看一看记住了多少
2、让幼儿看家长做某种家务的全过程,如杀鱼、做菜,或者擦车等做完之后让幼儿复述做事的步骤或程序
3、让幼儿数天上的星星,至少数30个数星星是件很难的事情,要求孩子的注意力高度集中,才不会受其他星星的干扰在数的过程中容易发生的事是忘了刚才数过的星星,结果数重了此时家长要告诉孩子,数重了要重新数
4、让幼儿说出以前见过的某两种或两种以上颜色的东西以红色和黄色为例,家长可让孩子分类回忆,如,说出红色或黄色的花,说出黄色或红色的衣服等
5、制定计划家长和幼儿商量明天要做的事情,例如,早晨什么,中午干什么,晚上干什么第二天,家长不要提醒幼儿,到睡觉前看孩子计划执行得怎么样
6、带幼儿去做一次郊游,或到一个他从未去过的地方,给他讲一些新奇的东西...。