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文本内容:
有关竞争上岗演讲稿锦集六篇有关竞争上岗演讲稿锦集六篇 是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿在社会一步步向前发展的今天,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,在写之前,可以先参考范文,以下是收集的竞争上岗演讲稿6篇,希望对大家有所帮助尊敬的各位领导、评委、老师、同志们 你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我 竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥任教24年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的教学和管理经验,在最接近教学第一线的教研室岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合,工作虽然较忙较累,但心情舒畅对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,是我的最佳选择 下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想
1.1有良好的思想品德修养
1.2有较高的专业水平 我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会,先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务,多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会,进行学术论文的审定和课件评比工作1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处,负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动,发起成立生化校际教研组,获得圆满成功
1.3有较强的教学能力
1.4有较好的工作业绩 我从1999年底教研室成立后即开始担任主任职务任职期间,积极向校领导反映情况,争取解决各教研组实验仪器更新,改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题;主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》,组织落实培训措施及考核制度,建立年轻教师培训档案;定期听课,全面了解教学情况,认真组织教...。