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班主任经验交流会的讲话稿各位老师 下午好!学校安排我谈谈我班主任工作中的一些好的做法,其实我和在作的各位的工作都是一样的,没有好与坏的区别,今天我只谈谈我当班主任来的几点体会 在我看来,班主任是一只养在动物园的最温顺的老虎,游客可以和它亲近的,可以和它合影留念,甚至可以抚摩它,然而它依然有自己的威严,是令人敬畏的!我们班主任,首先要树我是为学生服务的思想,我是可以亲近的,在学生有困难的时候,或有一定思想困惑的时候他们敢找你倾诉,敢要求你帮助他这和动物园的老虎一样,游客是可以大胆和它留影,甚至抚摩它但是,你在学生面前是有威严的,你所说的是学生必须要努力作到的,学生对你有敬畏之情如果我们一味温顺,学生久而久之久就不会把你所说的话放在心上,这样下去,班主任的威信就丧失了,班级就容易混乱如果一味威严,学生就会怕你,学生想说的都不敢跟你说,见了你就像老鼠见到猫一样,这样容易影响学生的心理在班级日常生活中,表面看起来___,其实有许多问题是老师所不知道的,因为你太严肃,哪个学生也不敢向你说有句禅语这样说的“对人恭敬,就是在庄严你自己”我想,班主任还是对学生恭敬一点好所以我把班主任定位为养在动物园的老虎 这一点特别是对于成绩不好的学生尤为重要“关爱”在禅语里叫“慈悲”,有句禅语说“慈悲是你最好的武器”关爱也是班主任最好的武器,那说什么又又是慈悲呢?禅语解释道“凡是能站在别人的角度为他人着想,这个就是慈悲”还有一句禅语说道“拥有一颗无私的爱心,便拥有了一切”我们班主任遇事都要站在学生的角度来想一想,时时、处处都要为学生着想,这并且还要是出自我们自己的本性,也就是要做到真心 我们班主任最怕的事就是今天政教处或某科任老师反应某某学生今天有违纪了,我们班主任打交道最多的学生也就是经常违纪的学生面对违纪的现象和学生,我觉得应注意以下几个方面
1、分清类型,疏堵并举治理班上的违纪现象,在我看来,就像大禹治水一样,疏堵并举,以疏为主,以堵为辅,能疏则疏,不能疏则堵比如,学生不做作业,早恋等这都要疏导,堵是堵不住的,如果学生参与,讹诈小同学,这就要先堵再疏
2、找准违纪的根源有句禅语这样说的“要了解一个人,只需要看他的出发点与目的地是否相同,就可以...。