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工作总结调研报告实施方案管理制度汇报材料二○○四年XX学校教师继续教育年度总结二○○四年是开展中小学教师第二轮继续教育的第二年一年来我们在市教育局中小学教师继续教育领导小组的领导下,经过继教培训办公室、各县(区)教育局、各继续教育培训基地、中小学校以及全体中小学教师的共同努力,顺利完成了年初制定的二○○四年度继续教育培训任务现将二○○四年度继续教育工作情况总结如下
一、主要工作成绩
(一)、04年度,全市继续教育集中培训
04.
7.—
04.
12.,共培训中小学(幼儿)教师16453人其中,幼儿教师604人,小学教师8503人,初中教师4881人,高中(职高)教师2405人,183名新教师参加了上岗前培训另有7000余人次的新课程改革短期培训,顺利完成了年度培训任务
(二)、以考代训科目《新世纪教师素养》省级统考于04年9月第一次开考,全市5273名教师参加考试,98%的教师成绩合格顺利通过考试
(三)、英特尔未来教育项目在我市的试点工作顺利开展,我市选派了3名骨干教师参加国家级培训并取得优异成绩,举办了21个培训班共培训了525名主讲教师和学科教师,培训效果显著
(四)、组织开展了全市范围的校本培训调研工作,对所属中小学校本培训实施情况进行深入了解和实地指导,听取了中小学领导和教师对校本培训的意见和建议,对下一步校本培训的开展有了新的认识并进行了有效改进
(五)、申请了省教育厅政策法规处年度调研课题,《新课程对教师素质的要求及教师培训策略的研究》经过6个月的文献检索以及问卷调查、访谈,通过数据分析整理,形成了近2万字的调研报告并于年底结题
(六)、作为芜湖市中小学教师继续教育培训基地的芜湖师范学校,承担了省中小学教师继续教育中心组织开展的省级新课程骨干培训者培训,《小学数学新课程教学设计》集中备课会取得圆满成功
二、主要工作措施
(一)、加大工作力度,全面展开第二轮中小学教师继续教育岗位培训在03年度,小学、初中教师继续教育第二轮岗位培训工作的基础上,04年1月,制订并下发了芜湖市小学、幼儿园、初中教师继续教育年度培训计划04年3月市教育局组织三个校本培训调研组,在全市进行了为期一个多月时间的校本培训调研活动针对校本培训实施现状,在广泛听取学校领导和教师对校本培训意见和建议的基础上,适时...。