还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
培养孩子的思维能力方法的学习不是为了获取更多的知识以来考取更好的成绩,而是为了能更好的培养孩子的让孩子可以更好的用数学去解决生活中的实际问题下面是为大家关于培养孩子的方法,欢迎借鉴参考很多孩子在写家庭作业的时候,都是闷头苦做做对了做错了都由得家长检查完,直接告知对错中间一错再错的时候,家长还会很焦灼的催促孩子再想一想这样弄的孩子紧张家长也是焦虑不已在乐乐酱看来,这样的锻炼是有弊无益的光看着孩子做,为何不试着了解一下孩子的解题思路呢在孩子解决了一道难题后,家长可以适当的和孩子交流一下解题思路让孩子“说”明白一道题数学主要的就是注重一个思维,活络后,再往后进行深度学习就也会容易一些了孩子能够开口说出解题思路,就是很好的思维训练模式了很多的家长都以为想要学好数学就需要多做题,可是,真正的一场考试下来,依旧能够发现很多孩子在遇到同类题或相似题的时候,仍是一错再错让孩子通过“说”,来讲清楚错误环节,在予以纠正这样孩子的思路就会茅塞顿开在中,家长要培养孩子的“质疑”能力引导孩子对问题产生质疑、提问、反省,然后养成动脑的习惯在孩子放学回来后,可以让孩子稍微回顾一下今天上了什么课,课上又讲了些什么然后追问“___呢”、“那你是怎么认为的呢”以来达到启动孩子的思维能力,并让孩子讲述其过程和自己的见解甚至于,可以不时的故意制造各种“坑”,让孩子去发现、提问、质疑之后思考通过这种方式,让孩子的思维得到锻炼,形成自己的一个、方法养成质疑的习惯
1、小饼干假如孩子今天吃的是小金鱼形状的饼干那么你可以在白纸上画一张金鱼缸的图,然后把金鱼饼干放进去让你的孩子数数鱼缸里有几只小鱼然后可以把金鱼饼干再拿出来一些让孩子再数还剩几只如果是狗熊饼干的话可以画一片森林之类的
2、打___在纸上写下一个朋友或者家人的___号码,然后让孩子读着去拨这个___,这让他们有机会练习从左到右读出数字
3、在___里找形状让孩子在___里找正方形的东西、圆形的东西、三角形的东西、星星形的……任何一种形状孩子会非常乐意在每个角落里寻找,并且画出来
4、数你周围所有的人或事物数数排队的有几个人图书馆的台阶有几级人行道边的树有几棵
5、做数字的远行狩猎当你在城市街道上开车的时候,让孩子注意寻找街上的各种数...。