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八年级英语下册教学工作总结光阴似箭,日月如梭,眨眼2011年上学期又过去了回顾本学期的教学工作,现总结如下—,政治思想热爱党,热爱人民认真学习和贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,严格遵守学校的一切规章制度,正确对待教学工作中发生的矛盾和问题认真加强师德修养,不断提高自身的职业道德修养二,教学工作本学期担任85班和86班的英语教学工作,农村教学条件相对较差,孩子们学习英语成了老大难的问题所以从开学起,必须认真钻研教材和教参利用多种教学方法,从学生实际出发,注意培养学生的学习积极性具体工作表现在以下几个方面
(一)积极发掘学生的学习主动性 要学好英语,首先要使学生认识到学这一语言的目的和意义众所周知,人类社会已经进入了21世纪,新的世纪将是个充满竞争和多变的世纪,中国要在跨世纪的竞争中取得主动,中华民族要腾飞,要最终取决于优秀科技人才的涌现如果我们不懂英语,怎么去了解世界?如果我们不会说英语,也听不懂他们说什么,就无法与他们交流,沟通,更谈不上有商业交易了只有学生自觉地把自己的理想与祖国的前途和命运联系起来,才会对英语学习真正感兴趣,这种兴趣也有可能转为学习英语的动力因此我结合本地区学生的实际情况,通读和节选教材,围绕着最简单、最基本、最常用的英语词汇、句型、交际会话等进行教学,使学生对英语产生兴趣,形成学习动机
(二)积极探索教、学双边关系 初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,使自己成为学生欢迎和爱戴的人上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光;生活上,我是他们的父母,关怀备至
(四)注重对学生语言能力的培养 八年级英语这本教材充分吸收了国际上新的外语教学理念和实践经验,注重对学生综合语言能力的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,为教学营造了轻松愉快、积极向上的学习氛围教材图文并茂,安排了大量生动有趣的活动内容,使英语学习变得容易而有趣教材围绕着实用的话题,...。