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文本内容:
《两只小手》主题活动设计
一、主题的产生我们都知道,年龄越小的孩子越喜欢玩自己的手因为手对于孩子来说是自己身体上最先感受到的东西在和孩子们的接触中,我们发现有的孩子喜欢吮吸自己的手指如萱萱、天浩、珺珺、有的孩子喜欢摆弄自己的手指头如豆豆、东东、有的孩子还有咬指甲的现象等因此我们根据孩子们的兴趣点,设计了《两只小手》的主题活动
二、主题目标认识自己的手,在游戏中想象各种有趣的情景
三、主要活动计划表主题活动《两只小手》名称活动内容活动形式重点领域两只小手活动一儿歌《两只小手》语言活动全班自由活动分组指导语言、艺术角色、运动活动二手指画《小草》美术活动全班区角分组、个别语言、艺术、角色活动三歌曲《我有一双小小手》音乐活动全班游戏分组、个别语言、艺术、运动活动四儿歌《敲榔头》语言活动全班自由活动分组指导语言、艺术角色、运动活动五游戏《敲榔头》体育游戏全班游戏分组指导游戏、艺术角色、运动活动六儿歌《小手拍拍》语言活动全班自由活动分组指导语言、艺术角色、运动活动七歌曲《小手哪里去了》音乐活动全班游戏分组、个别语言、艺术、运动活动八儿歌《吹泡泡》语言活动全班自由活动分组指导语言、艺术角色、运动活动九游戏《大泡泡》体育游戏全班游戏分组指导游戏、艺术角色、运动活动十添画《吹泡泡》美术活动全班区角分组、个别语言、艺术、角色活动十一游戏《泡泡找家》游戏活动全班区角分组、个别语言、艺术角色、运动活动十二儿歌《母ji下蛋》语言活动全班自由活动分组指导语言、艺术角色、运动活动十三游戏《母ji下蛋》体育游戏全班游戏分组指导游戏、艺术角色、运动活动十四粘贴《煎荷包蛋》美术活动全班区角分组、个别语言、艺术、角色活动十五涂色《荷包蛋》美术活动全班区角分组、个别语言、艺术、角色
四、活动记录活动四儿歌《敲榔头》我坐在小椅子上站起来,“啊呀”一声吸引了宝宝的注意力,我的裤子被钉子钩住了问“我的裤子怎么样了”,他们用好奇的眼光看着我,静了一会儿,幼小的宝宝开始议论了这是我有意创设的这个环节,为下面活动伏笔乐乐说裤子粘住了海良说...。