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2010年君山小学卫生工作总结 这个学期我担任学校的卫生工作,在工作中我以贯彻、落实全国卫生工作会议精神和上级卫生主管部门提出的工作要求为目标结合学校实际,加强精神文明建设,认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、以创建国家卫生城市为契机,创新管理机制,加大管理力度,提高教育成效,切实抓好健康教育活动,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,不断提高师生的健康水平主要从以下几方面开展工作的
一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任 卫生工作是学校的重要工作,它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事鉴于这个认识,我校历年来十分重视卫生工作,根据工作实际需要,设卫生工作领导小组,健康教育领导小组,除四害工作领导小组,并能合理搭配,及时调整,做到分工明确,责任到人使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化制订了《学校卫生制度》、《传染病预防管理制度》、《学生常见病防治措施》、《学校食品卫生中毒应急预案》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约
二、开展健康教育创新,不断提高健教质量学校主要以健康教育课为教育的中心环节通过不定期举办各类教育讲座、教研活动,集体备课,社会实践等形式促进教育工作的开展每学期期初,及时制订切合当前形势和实际的《卫生健康教育工作计划》,做到“年初有计划,年末有总结”,使卫生健康教育工作真正落到实处我校任课老师都能认真上课,备课,上好上足每周
0.5节的健康教育课,做到有计划,有总结,有考核每学期,全校学生的健康知识及格率都达98%以上,知晓率达到90%,健康行为形成率大大超过了80%,活动的开展,较好地促进了学生良好行为习惯的养成根据学生和季节特点,在健康教育中,除认真开展日常教育教学常规工作外,还把工作重点放在了传染病的知识和预防教育上,在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作,并采取了必要的预防措施通过宣传、教育,让全体师生都懂得什么是禽流感,它们的危害,如何预防等知识,提高师生对此类疾病的防范能力并通过家访、给家长发宣传材料、家长信等形式,认真做好家...。